tag:blogger.com,1999:blog-12348256954111401072024-03-14T08:41:51.515-07:00Design ModeLaura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.comBlogger24125tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-12562507055178369202010-05-17T22:40:00.000-07:002010-05-17T22:49:55.981-07:00Adiooos, cariñooooCariñooo!! Tristemente llegamos al final del curso, y es aquí donde te resumo toooooooodititooo lo que hemos vistoo!!!<br /><br />Objetivos: <br />Para este proyecto se tiene como objetivos el realizar un cartel que incluya todos los conocimientos que adquirimos a través del curso de Diseño y Comunicación. En este cartel se expresará la personalidad y carácter del personaje que se asignó, en este caso, mi compañera Alba Buccio. Todos los conocimientos se verán reflejados de manera gráfica en el cartel y serán también explicados en este ensayo.<br /><br /><br />PARTE I <br />1.1.- Proceso perceptual y cognoscitivo<br />El trabajo de un diseñador gráfico está en gran parte basado en los principios de la ontología y la hermanéutica. Todo esto está relacionado con los objetos que nos rodean diariamente y el significado que interpretamos de cada uno de ellos, pues todo a nuestro alrededor es comunicación. La ontología es la “ciencia del ser”, y hay quien le da incluso un valor metafísico, explicando algún significado más allá de lo que vemos en primera estancia. La hermanéutica es la ciencia de la interpretación de significados, de la manera en que percibimos lo que cada objeto nos comunica.<br /> <br />a) Objetivo o intención del emisor:<br />El objetivo de este cartel es el de representar a mi compañera Alba Buccio, dando a conocer su carácter, su personalidad, gustos, actitudes, manera de pensar, comportamiento, entre otros.<br /><br />b) Características principales del Personaje a representar:<br />Ya que yo no conocía bien a mi compañera Alba, me dediqué a investigar sobre ella por medio de sus amigos y su Facebook. Sólo había convivido con ella durante las clases de Diseño y Comunicación, y por esa comunicación breve que tuvimos asumí que era una persona callada, introvertida y tímida. Desde el principio nos hizo saber que era fan de Lady Gaga, por su música y su estilo. Comencé a investigar más a fondo sobre esta cantante, y a analizar sobre todo su forma de actuar y de vestirse. Vi también varias fotos de mi compañera en su Facebook, y me sorprendió ver que no era para nada como la conocíamos en el salón de clase. En las fotografías y ella se mostraba muy alegre, maquillada para fiestas, con cambios de look, etc. Traté de relacionar esto con su gusto por Lady Gaga, y me dí cuenta que tenían algunas cosas en común. Ambas son muy femeninas, resaltan los cambios de su personalidad a través del maquillaje, les gusta “disfrazarse” con lentes y otros accesorios. Representan también un lado enigmático, sin resultar agresivas, sin perder su feminidad. <br /><br />c) Investigación del Receptor de tu diseño y su campo semántico <br />El público a quien presentaré este cartel serán los alumnos de la clase de Diseño y Comunicación, que son alumnos de la carrera de Diseño Gráfico, de ambos sexos, y con edad entre los 19 y 22 años. Para llamar su atención será necesario presentar colores llamativos y tratamientos de fotografías e ilustraciones que no sean convencionales. Se deberá representar una parte del personaje que haga que el resto de los compañeros se interesen en la persona que se está ilustrando.<br /><br /><br /><br />1.2- Etapa proyectual del proceso de diseño.<br />a) Abstracción de ideas (señalando cada concepto a referir de su compañero, cualidades a significar y cómo se logra). <br />Analizando los gustos y actitudes de mi compañera Alba, y comparándolos con los de Lady Gaga, me di cuenta que las dos utilizan colores muy llamativos pero básicos, como el rojo y el negro. A ambas les gusta utilizar maquillaje y accesorios llamativos cuando se trata de fiestas con amigos y otras salidas. Pensé que todo esto representaba una cierta feminidad que no resultaba ni agresiva ni cursi, sino más bien seria y enigmática. Algunos elementos que representaban esto los encontré en sus fotos de Facebook, como los labios rojos, los ojos con delineador y sombras, lentes rojos, diferentes estilos de peinado.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7F2yfVUrhf_M4yfg8QrwsYZMvzAISyPXrFz7XU3yf2jAIkdQ0Ww16pPpDYdGTmtiee-ejTj9vNF83ExHieuNeqNaX3SLgsdeVAeE2I4T9c5Lwx9Ic26z9zRQSjvCtRI19o4RVKWoEbVE/s1600/1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 147px; height: 123px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7F2yfVUrhf_M4yfg8QrwsYZMvzAISyPXrFz7XU3yf2jAIkdQ0Ww16pPpDYdGTmtiee-ejTj9vNF83ExHieuNeqNaX3SLgsdeVAeE2I4T9c5Lwx9Ic26z9zRQSjvCtRI19o4RVKWoEbVE/s200/1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472481247104649650" /></a> <br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf94eprNx8A2Wo_L1dUCrVvbnmzPGH9VVq4innvhnDXytrIOfgl_8GGivMb8MDmY2RNHVxIDbOGKjx1Jg5QDtSCErRCWfsRvP9xQIAZBZ-StTC1PJPnpKlLI3GqxBC5YZTJzhvDFenWxQ/s1600/17332_419334500251_764015251_10905174_3991321_n.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 134px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf94eprNx8A2Wo_L1dUCrVvbnmzPGH9VVq4innvhnDXytrIOfgl_8GGivMb8MDmY2RNHVxIDbOGKjx1Jg5QDtSCErRCWfsRvP9xQIAZBZ-StTC1PJPnpKlLI3GqxBC5YZTJzhvDFenWxQ/s200/17332_419334500251_764015251_10905174_3991321_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472481564701414930" /></a> <br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAg5RSD4D0qyzaHpYTRuOLlDaNJocylPIcNt5kl0D7kyifRAyj1JEZu9FRwRDa8UNr2K1mRWQ2DWcmORIiLtMDk_EEvnJh1Q5zS1-REI6OccFlE2VUn7wURDvaT292VjFkqijDlWI9s34/s1600/14467_310249400251_764015251_9784645_4507009_n.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 149px; height: 107px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAg5RSD4D0qyzaHpYTRuOLlDaNJocylPIcNt5kl0D7kyifRAyj1JEZu9FRwRDa8UNr2K1mRWQ2DWcmORIiLtMDk_EEvnJh1Q5zS1-REI6OccFlE2VUn7wURDvaT292VjFkqijDlWI9s34/s200/14467_310249400251_764015251_9784645_4507009_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472482862357455250" /></a><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKcPi6JSfxnUHtFpgXVbfr-pKR3xzRjEntz7Rjd7JbUvhPoAySoPpLcRcAHC0FsQXyQjxQv7ac0U-DfxGevrIVuN3bp7fnkh22A5c236jD-uigXYp7nzhjsS4Xk7gwX5lvpJD6HR865B4/s1600/15854_341211615251_764015251_10185407_2053014_n.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 150px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKcPi6JSfxnUHtFpgXVbfr-pKR3xzRjEntz7Rjd7JbUvhPoAySoPpLcRcAHC0FsQXyQjxQv7ac0U-DfxGevrIVuN3bp7fnkh22A5c236jD-uigXYp7nzhjsS4Xk7gwX5lvpJD6HR865B4/s200/15854_341211615251_764015251_10185407_2053014_n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472483036409727506" /></a><br /><br />1.3 Decisión de elementos de la producción final:<br />a) Aquí anexar a escala, diseño idea final, señalando cuál es el Modelo con sus características, cuál es el Entorno, y la composición de ambos. ¿Qué quieres contar? ¿A quién se lo quieres contar? ¿Cómo se lo cuentas?<br />Elementos estructurales:<br />El modelo es mi compañera Alba, quien se encuentra en la parte superior de la composición, donde se utilizó su fotografía. El entorno es el fondo negro que se encuentra detrás de la fotografía y el que forma un recuadro alrededor de la tipografía. La tipografía también forma parte del fondo, pues no resulta ser tan importante como la fotografía de Alba. La composición presenta a mi compañera en la parte superior, con los lentes rojos como nota de color, el texto con su nombre escrito en la parte inferior, y un fondo negro alrededor de ellos.<br /> <br />Elementos supra estructurales:<br />Lo que quiero contar es la personalidad y gustos de mi compañera Alba. Quiero demostrar que a pesar de que no la conocemos lo suficiente en clase, ella tiene una personalidad enigmática y fiestera. Que le gusta cambiar su atuendo muy seguido y que lo disfruta también. Todo esto se lo contaré al grupo de Diseño y Comunicación, que lo integran adolescentes de 19 a 22 años, alumnos de la licenciatura de Diseño Gráfico. La manera en que lo cuento es mostrando los colores más reconocibles del estilo que mi compañera demuestra en sus fotos, y accesorios que la asemejan a su cantante favorita.<br /><br /><br /><br />PARTE II<br />2.1 . Proceso de la comunicación, con su pragmática, explicadas por Jakobson/Chaves:<br />1. Función referencial/informativa: es la que se encuentra entre el mensaje y el referente y es la encargada en transmitir la información connotativa del mensaje. Por medio de esta función represento e informo al público sobre la personalidad de mi compañera alba.<br /><br />2. Función emotiva/ identificación: a través de esta se transmite el significado que el emisor, en este caso yo, doy según mi percepción de mi compañera. En ella agrego el tipo de composición que siempre me ha agradado, una representación limpia y con una gama de colores un poco restringida, pero que deja ver de todas formas la personalidad de Alba a través de mi estilo.<br /><br />3. Función poética/ estética: es la que demuestra la armonía dentro de la composición, la cual hace que el cartel sea agradable para el público. Para esto se realizó una combinación de colores neutros como el blanco y el negro, agregando la nota de color como el rojo. La tipografía también tiene trazos y características que resultan agradables a la vista y que no desentonan con el resto de la composición. El acomodo que se dio a cada elemento también resulta armónico, pues cada uno tiene un tamaño que representa la importancia de cada elemento y no compiten entre ellos visualmente.<br /><br />4. Función fática/ de contacto: es la función que se encuentra en el canal y se encarga de poner en contacto al emisor con el receptor. Esto se hace a través del diseño gráfico del cartel, un medio gráfico que se percibe con la vista, y se llama la atención del receptor por medio del impacto que causa el fuerte contraste de los colores fuertes como el rojo con el blanco y el negro de fondo. El presentar a mi compañera en primer plano con un acercamiento en sus ojos resulta muy interesante también. <br /><br />5. Función metalingüística/ convencionalidad: se encuentra en el código, y se encarga de que éste sea entendible para el público. En el cartel se demuestra el buen uso de códigos por medio de la representación adecuada de los elementos que caracterizan a mi compañera que coinciden con los de Lady Gaga, en colores, accesorios y estilo.<br /><br /><br />6. Función apelativa/ de persuasión: es la relación entre el mensaje y el receptor, y es en la que se le presenta el tema al receptor y se llama su atención para atender el tema. La manera en que yo pretendo llamar la atención de mi público es por medio de los colores y del tratamiento que se le dio a la fotografía. Por medio del centro de atención que se percibe como los lentes, lo cuales funcionan como un elemento muy llamativo en la composición.<br /><br /><br /><br />2.2 Relación entre la “imagen y la palabra” <br />a) Función que cumple la imagen y relación con el texto <br />La función principal que destaca en la relación imagen y palabra es la explicativa, la cual se encarga de describir o explicar la imagen de manera muy clara. En este cartel lo vemos como la palabra escrita del nombre de mi compañera: Alba. Es de esta manera que se aclara de quién se está hablando. Otra característica es la estética, la cual se ve claramente en la elección de tipografía, pues se utilizó la tipografía Didot, la cual contiene trazos rectos, uniformes, no orgánicos, pero elegantes. <br />b) Tipos de Signos utilizados (dentro de su clasificación)<br />Signo natural: como signo natural tomo el ejemplo de mi compañera Alba, quien es una persona y es un ser tangible y real. <br />Signo: como signo se pueden asignar los lentes por separado, pues son un elemento demasiado fuerte en la composición, y pueden ser identificables como una representación de la cantante preferida de mi compañera que sería Lady Gaga, o como un simple representante de fuertes marcas de moda.<br />Tipografia: se encuentra tipografía en la parte inferior de la composición, con el nombre de Alba, en letra Didot, repetida varias veces para crear un sentido de dinamismo y no hacerla ver tan estática. En ella se combinan los colores principales del cartel, blanco y rojo.<br /><br />c) Nivel de Iconicidad utilizado (escala del 1 al 11)<br />La imagen principal del cartel se encuentra en un nivel 4 o 5, pues no se utilizó ninguna fotografía en blanco y negro, o una fotografía a color tal cual. Se utilizó una fotografía pero se cambiaron las variaciones de color, la exposición, el contraste y otras variables, para darle un aspecto diferente y hacerla un poco más abstracta. <br /><br /><br /><br /><br />PARTE III<br />3.1 DISEÑO CARTEL: <br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCZJ730Oodae_95cF0OK33Y4wHCPIPsoe8q9Orvl-UlcUnE7dQUbgFQ8m9icZ6m2CIb6obVTO6g87XPa2Ga7aPXv8JKAi3joozJUouI4UPSX7bRHExi9sqwq7Ng5_pNWFUkx1O-j3cRus/s1600/alba.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 257px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCZJ730Oodae_95cF0OK33Y4wHCPIPsoe8q9Orvl-UlcUnE7dQUbgFQ8m9icZ6m2CIb6obVTO6g87XPa2Ga7aPXv8JKAi3joozJUouI4UPSX7bRHExi9sqwq7Ng5_pNWFUkx1O-j3cRus/s400/alba.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472482499126019938" /></a><br /><br />a)Explicar en tu imagen SINTAXIS aplicada con los 5 elementos del KIT DG y sus respectivos Códigos gráficos. <br />1. Color (código cromático): se utilizó una combinación muy básica (rojo, blanco y negro), los cuales hacen que el cartel sea más impactante visualmente.<br />2. Tipografía (código tipográfico): la tipografía utilizada es de la familia Didot, la cual es asociada con varias revistas y marcas de moda, lo cual también está relacionado con la cantante favorita de mi compañera.<br />3. Textura (código morfológico): la textura más clara es la de la imagen fotográfica, la cual debido a su tratamiento transmite un sentido de película granulada, pues se puede ver con gran detalle los componentes de la fotografía, logrando que no se vea lisa ni uniforme.<br />4. Forma (código morfológico): la forma más destacada es la rectangular, ya que dentro de ésta se acomodan todos los elementos del cartel, como la tipografía y la foto. Otro elemento muy importante son los lentes, los cuales son cuadrados y delgados, los cuales también sirven para enmarcar la cara del personaje.<br />5. Imagen (código icónico): en este código se encuentra todas las imágenes del cartel, comenzando con la fotografía de mi compañera, hasta ciertos elementos más específicos como los lentes y la tipografía, los cuales de todas formas son objetos representados de manera gráfica y que contienen un significado para el público.<br /><br />c) Técnica Gráfica utilizada <br />La fotografía que se utiliza en este cartel no es una fotografía expuesta como es de manera original, pues ha sido retocada de manera digital. Sin embargo, no ha sido retocada por medio de filtros, pues sólo se han cambiado su exposición y equilibrio de colores, pasando por la iluminación y la saturación.<br /><br /><br />d) Figuras retóricas<br />Sinecdoque: la sinécdoque es la comprensión de un todo por el análisis de sus partes. Y en este cartel podemos ver la Sinécdoque Material Particularizante, pues no se muestra una fotografía de cuerpo completo de mi compañera, sino un acercamiento específicamente en la parte de su cara, con un material que caracteriza su personalidad de manera determinante: los lentes.<br />Metonimia:<br />Metonimia de instrumento por usuario: se utilizan los lentes como identificación del personaje de Lady Gaga y como representación de la admiración que mi compañera tiene hacia ella. Representan al tipo de persona a quien le gusta “disfrazarse” de manera divertida y de moda a través de accesorios divertidos y extravagantes.<br />Metonimia de forma por objeto: esto se demuestra a través del contorno de los lentes, pues no se demuestran unos lentes en su forma completa, sino su parte más representativa, la cual es el armazón de la parte de enfrente.<br /><br />Metáfora: <br />Metáfora de lo concreto a lo abstracto: este tipo de metáfora se ve representada por medio de los colores más llamativos del cartel: el rojo y el negro. Estos colores nos dan interpretaciones diversas acerca del personaje expresado, pero todas muy parecidas, como fiestas, arreglo personal, seriedad, moda, impacto y feminidad.<br /><br /><br />3.2 DISEÑO DE MATERIAL u objeto UTILITARIO<br />Como objeto utilitario diseñé al final del proyecto una serie de tarjetas de presentación para entregar a mi compañera Alba. Debido a que es una persona a quien no conozco a fondo, tomé la oportunidad de preguntarle sobre lo que le gustaría que le regalara con un diseño hecho para ella, y me dijo que podría ser cualquier diseño en un medio impreso en papel. Es por esto que decidí realizar las tarjetas de presentación con el diseño del cartel. Estas tarjetas representarán su personalidad y la licenciatura que ella estudia, por lo que deberá reflejar ciertas cualidades de un diseñador gráfico.<br /><br /><br /><br />Conclusiones<br />Este tipo de proyectos son una de las mejores maneras con las que podemos poner en práctica nuestros conocimientos adquiridos a lo largo de un curso. Pienso que nos ayudan a juntar todos los conceptos nuevos que se aprendieron en las clases, todos los temas que resultan ser muy importantes para nuestro desarrollo como diseñadores gráficos. Pienso que no hay mejor manera para concretar todos los nuevos conocimientos que poniéndolos en práctica, y este tipo de actividades también resultan divertidas, pues las realizamos con análisis de gente que conocemos y objetos de diseño que están más relacionados a nuestra vida diaria.<br /><br /><br /><br />Referencias<br />Esqueda, R. El juego del diseño, un acercamiento a sus reglas de interpretación creativa. México: Designio, 2003. pp. 37-61, 69-71).<br />Sexe, N. Diseño.com. Paidos, Buenos Aires, Argentina. 2001, pp. 93-104<br /><br />Guerra M.E. Cuaderno de comunicación crítica. Imagen y Palabra. Buap: Puebla, México (1992) pp. 62-68 <br />Pérez Gauli, J. C. (2003) Que hay detrás de una imágen. Imágenes mentales II. Icono 14/1 pp. 31-43Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-75675029937777236302010-05-05T10:03:00.001-07:002010-05-10T11:49:50.788-07:00Retórica y sinecdo.. queeeee?Mira carño, aquí te explicaré algunos de los conceptos más difíciles de entender de la retórica. La retórica es, como lo define el Diccionario de la Lengua Española: el arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover. Esto, en diseño gráfico, se refiere al uso correcto de los elementos del diseño para poder transmitir el mensaje deseado y persuadir al público de interesarse en ese concepto.<br /><br />Dentro de la retórica podemos encontrar la sinécdoque. La sinécdoque consiste en referirse al todo mencionando una parte, o designar la materia que forma una cosa o uno de sus atributos en vez de la cosa misma. Para esto, en la lectura de Roman Esqueda "El juego del diseño" se da como ejemplo la frase:<br /><br /><div><div><div><div><div><div><div><p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU8brWrvDi9b5Y_4lr3r_Qj-KM4shdw2bPSVYFw3nEcBOh0TD6ku5EDbIfhBPlvU586sYgRg2LzpXsAP1WeUUfDNsz3r5ev712TTFN-FbpIx_RSt0VENXY4BEXtUmKNwwFQvlh-kI_j38/s1600/juan.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5468004549208324274" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 219px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU8brWrvDi9b5Y_4lr3r_Qj-KM4shdw2bPSVYFw3nEcBOh0TD6ku5EDbIfhBPlvU586sYgRg2LzpXsAP1WeUUfDNsz3r5ev712TTFN-FbpIx_RSt0VENXY4BEXtUmKNwwFQvlh-kI_j38/s400/juan.bmp" border="0" /></a> Pero antes de continuar con este ejemplo, debemos aclarar algunas reglas. En estas reglas se utilizan variables para denominar las unidades linguísticas con las que trabaja un diseñador. La estructura de una regla en donde se involucran palabras o grupos de palabras se puede representar así:<br /><br />x -> solución gráfica<br /><br />Tomando en cuenta la frase de ejemplo que se encuentra arriba, podemos darle esta estructura:<br />x1 : Yo soy (nombre en versión lingüística)<br />x2 : trabajador (conjunto vacío que no es solucionado gráficamente)<br />x3 : de la (conjunto vacío)<br />x4 : construcción ( selección de construcción por su parte material = ladrillos)<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbsv-JFuLYKI1zPLRORQeSOud78DcQHjPv2JAmgGevuuEocObjtVnUQpMMzQQRIJ8sEtBUgICnCWHrMr21LrXQWeiR1Uj4JQ2K8MIHsxWpPE34gnVxpIdP0VnF3fZJBspuYGSRfCm2YOE/s1600/Imagen+16.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5468005392116469538" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 294px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbsv-JFuLYKI1zPLRORQeSOud78DcQHjPv2JAmgGevuuEocObjtVnUQpMMzQQRIJ8sEtBUgICnCWHrMr21LrXQWeiR1Uj4JQ2K8MIHsxWpPE34gnVxpIdP0VnF3fZJBspuYGSRfCm2YOE/s400/Imagen+16.png" border="0" /></a><br /><br />x1: Soy (nombre en versión lingüística)<br />x2: Todo un (conjunto vacío)<br />x3: Rockstar (Selección de genero musical: Rock)<br /><br />Todas estas son interpretaciones sinecdóquicas que representan a un todo por partes, o éstas partes por medio del todo. Para comenzar, la relación que existe entre "construcción" y "construcción de ladrillos" es una relación entre un todo conceptual y una pequeña parte que lo representa. Por segundo, tenemos la relación entre un todo material (una construcción hecha de ladrillos) y la parte material que lo representa (un solo ladrillo).<br /><br />TODOS ESTOS PROCEDIMIENTOS INTERPRETATIVOS SE CONOCEN COMO SINÉCDOQUES CONCEPTUALES Y SINÉCDOQUES MATERIALES. Esto debe ser entendido como un vínculo que tiene un todo con cada una de sus partes. Recuerda que este proceso no es un proceso muy largo, sucede en un momento, es intuitivo y no es practicado sólo por diseñadores gráficos, sino por todo tipo de gente que se presente ante una situación de interpretación. Podemos concluir en esta parte entonces que existe una regla interpretativa general que se basa en un proceso cognitivo que permite a la persona representar palabras de contenido semántico abstracto y otras con un referente material por medio de puras sinécdoques. De eso hablaremos acontinuación.<br /><br /><br />LA SINÉCDOQUE COMO PROCESO INTERPRETATIVO-COGNITIVO<br />Existe una tendencia entre la gente de procesar contenidos semánticos a través de sinécdoques. Esto se hace por las reglas establecidas para el uso de palabras y sus interpretaciones tan bien conocidas. Lakoff y Jhonson en 1991 definieron la sinécdoque como una manera general y espontánea de procesamiento cognitivo, llamado también "metonimia". Para ellos, la sinécdoque significa una manera de comprensión, en las que las partes de un todo pueden ser diversamente acentuadas para representar ciertos conceptos del todo.<br /><br />Sigamos con el ejemplo anterior sobre las construcciones. Los participantes de este ejercicio recurren a una semántica estructural llamada "hiponimia" en la que, según Lyons (1980) se hace una relación unilateral. Como decir "comprar" es sinónimo de "obtener", pero "obtener" no siempre es sinónimo de "comprar":<br /><br />X es un tipo de Y = comprar algo es un tipo de obtención de algo<br /><br />Esto quiere decir que las relaciones hiponímicas se excluyen mutuamente:<br />Árbol = álamo, encina, abedul, pino, etc.<br />Esto quiere decir que cada tipo de árbol excluye a los otros, debido a que cada uno tiene características que los distingue de los demás árboles. Este tipo de exclusión se llama "relación de suma lógica", y se representa con la letra griega sigma mayúscula: ∑<br /><br />Construcción -> construcción de ladrillos: S∑p<br />S= sinécdoque<br />∑= relación conceptual<br />p= particularizante, osea pasó de lo general a lo particular<br /><br />Podemos tener dos formas de interpretación viendo esta regla:<br />1. En la primera podemos intuir el contenido semántico de una palabra para representarla gráficamente, mediante el proceso de "hiponimia", particularizando así cada parte = SINÉCDOQUE CONCEPTUAL PARTICULARIZANTE<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnHRL6IjEFOVUAuFoT-QN8zJV-VTWbCNZ4_Q8yCUga5aonfXCPBLAs0bVsPmYVIr0P37jZOZkwdmwxOw2QXPuxcItIHBeerwuln_R1sBBM0E7Wk3jM3PQIwRkXBhHyTgtrkR7d8LrKcD8/s1600/Imagen+18.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5468006256497010162" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 258px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnHRL6IjEFOVUAuFoT-QN8zJV-VTWbCNZ4_Q8yCUga5aonfXCPBLAs0bVsPmYVIr0P37jZOZkwdmwxOw2QXPuxcItIHBeerwuln_R1sBBM0E7Wk3jM3PQIwRkXBhHyTgtrkR7d8LrKcD8/s400/Imagen+18.png" border="0" /></a><br /><br />2. En la segunda podemos procesar la primera sinécdoque conceptual particularizante e interpretarla con una de sus partes (de "construcción hecha con ladrillos" a "los ladrillos") = SINÉCDOQUE MATERIAL PARTICULARIZANTE<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_l2IHIEM4HUzYBrt1dHzX_R2ExVmrleImWn5nj9ndZYRQgG65iipiGT7mLKnkhKEws5O86jVNohg6kubiVjOvKj3HvX-rVgjQ33BL5RV6vZ9qACzSkgi2pS7JJ10tdtkg4diwg0jYEoE/s1600/Imagen+19.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5468006498889377058" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 132px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_l2IHIEM4HUzYBrt1dHzX_R2ExVmrleImWn5nj9ndZYRQgG65iipiGT7mLKnkhKEws5O86jVNohg6kubiVjOvKj3HvX-rVgjQ33BL5RV6vZ9qACzSkgi2pS7JJ10tdtkg4diwg0jYEoE/s400/Imagen+19.png" border="0" /></a><br /><br />Después de esto vemos otro proceso. El paso interpretativo de "construcción hecha de ladrillos" a "conjunto de ladrillos" se hace a través de una selección de un material para representar el concepto general. Una vez que se selecciona el tipo de construcción se pueden ir definiendo una por una sus partes materiales:<br /><br />Construcción -> S∑p (edificio)<br /><br />Para establecer las partes del todo se sigue otro procedimiento:<br /><br />árbol = ramas, hojas, tronco, raíces<br />x = árbol<br />x tiene raíces, x tiene hojas, x tiene tronco, x tiene raíces<br /><br />Esta descomposición se representa con la letra Pi mayúscula: ∏. Si asumimos que la construcción estaba hecha de vigas, podemos representarla así:<br /><br />Edificio -> S∏p (vigas).<br /><br />Teniendo en cuenta todos los procesos e interpretaciones pasadas, podemos llegar a esta regla:<br /><br />x -> S∑p -> S∏p<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEithTG86ZSb9dpZ2vpFguon3IXUQe-kqTEOaYYP86ZXpZsv12C49v_en_GqQMc9KrhW_l8Cqi49LjHtZWNaNaEjOoMSZ7ZwqDOiGBJAWnNHOqDlFp9qnIy015S7O6yRPSb1re6Ezd1OGOk/s1600/Imagen+20.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5468006895046987618" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 306px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEithTG86ZSb9dpZ2vpFguon3IXUQe-kqTEOaYYP86ZXpZsv12C49v_en_GqQMc9KrhW_l8Cqi49LjHtZWNaNaEjOoMSZ7ZwqDOiGBJAWnNHOqDlFp9qnIy015S7O6yRPSb1re6Ezd1OGOk/s400/Imagen+20.png" border="0" /></a><br /><br /><br />INTERPRETACIONES METONÍMICAS<br />Descrita por Ullman (1987) "la metonimia se describe como una de las variantes del cambio de significado que se da por contigüidad de sentidos y que surge entre palabras ya relacionadas entre sí." Para Lakoff y Johnson (1991) "la metonimia es un proceso cognitivo que funciona activamente en nuestra cultura y está lejos de ser sólo un ornamento retórico". Esto nos explica que la metonimia es uno de los procesos de interpretación en los cuales se ven reflejadas la manera espontánea en la que hablamos sobre un concepto, que pasa a ser de unidad de sentido a la interpretación de contenidos semánticos a después un conjunto más complejo de palabras.<br /><br />Existen también varios conjuntos de metonimias: continente-contenido, productor-producto, materia prima-producto acabado, causa-efecto. Para esto se encuentra también la referencia de Le Guern (1985): "la metonimia es una relación entre objetos, es decir, entre realidades extralingüísticas, está basada en una relación existente en la referencia, en el mundo exterior."<br /><br />Estos son algunos de los procesos metonímicos más frecuentes:<br />1. Metonimia de instrumento por usuario, o viceversa<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjSDZryEunyxXq_xfJkMxBou0zyS5c9dd38K_MJPssZLxaOt9CEmQyW72AhPFPqPCIO_06JAlF6Hd-c1A95FoZzDW2457UsdrPWUf5tYpstQWIIlJLCdL_UmLmMpbTaJ04RZhEIc94bB0/s1600/charliechaplin.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 245px; height: 351px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjSDZryEunyxXq_xfJkMxBou0zyS5c9dd38K_MJPssZLxaOt9CEmQyW72AhPFPqPCIO_06JAlF6Hd-c1A95FoZzDW2457UsdrPWUf5tYpstQWIIlJLCdL_UmLmMpbTaJ04RZhEIc94bB0/s400/charliechaplin.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5469709764903464210" /></a><br /><br />2. Metonimia de causa por efecto, o de efecto por causa<br />3. Metonimia de continente por contenido, representa a un contenedor por lo que contiene, o al contenido por su contenedor <br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi40n6yPaIcW6uIEULlL_4zEgw6prWWeuXI-YC25ifxQDM-wbyhYjz5hUN_B6WEpfTE5CkyMCX0cynPPqwgTZVgnsBrRqdgM8YqYn9wKVIfNpxpAB_-jvl9Mn7Wqb1G1wFBiDwuhO8giiw/s1600/coca_cola_light_fashion_abruzzo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 290px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi40n6yPaIcW6uIEULlL_4zEgw6prWWeuXI-YC25ifxQDM-wbyhYjz5hUN_B6WEpfTE5CkyMCX0cynPPqwgTZVgnsBrRqdgM8YqYn9wKVIfNpxpAB_-jvl9Mn7Wqb1G1wFBiDwuhO8giiw/s400/coca_cola_light_fashion_abruzzo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5469710785523087394" /></a><br /><br />4. Metonimia de material por objeto, que explica la materia por su producto acabado. Para este existen otros aún mas completos:<br />4.1 Color por objeto: en logotipos y empaques alimenticios<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi59bqsGWM29Fk_BoCujpj1fM7NF50t1D16NfqJ4E8z9NOH16uVKHImCzPQAVB0RqSEASK8EymcnQv3cd0qz_MtGFx59weCXBnyZGdUkcAEHB25oKbB9e_UNogtUrRfJHgPP0gyJYs3zsI/s1600/starbucks-logo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 389px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi59bqsGWM29Fk_BoCujpj1fM7NF50t1D16NfqJ4E8z9NOH16uVKHImCzPQAVB0RqSEASK8EymcnQv3cd0qz_MtGFx59weCXBnyZGdUkcAEHB25oKbB9e_UNogtUrRfJHgPP0gyJYs3zsI/s400/starbucks-logo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5469711823401716178" /></a><br /><br />4.2 Forma por objeto: utiliza sólo el contorno del objeto a representar, como en la abstracción<br />4.3 Textura por objeto: se utiliza en papelerías o envases.<br /><br />INTERPRETACIONES METAFÓRICAS<br />¿Qué es una metáfora? Perelman (1989) la describe como "una analogía condensada entre 2 términos lingüísticos". Sin embargo, Aristóteles fue quien desde un principio la analizó como un proceso visual: "metaforizar consiste en tener la capacidad de "ver" las semejanzas".<br />En otras palabras:<br />- la metáfora representa lo abstracto en términos concretos<br />- la metáfora hace visible lo invisible<br /><br />Ullman describe también 4 grupos de metáforas:<br />1. Metáforas antropomórficas, en las que se les dan cualidades de seres humanos a objetos inanimados.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWTI96YIU5MQYiEp4eSo7NMqgZvRqQXnTM7HzzqyXlyRE2IuVNILUoMp2DHYXso-_fZU3jP0m9bPqCILkjaqvdT5h-8qNC2wK-DTrvsgXU7Rd0CV8rXPyzkw3QlE_jPtRvDNX7fxEib28/s1600/tel_fono_automarcador.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 337px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWTI96YIU5MQYiEp4eSo7NMqgZvRqQXnTM7HzzqyXlyRE2IuVNILUoMp2DHYXso-_fZU3jP0m9bPqCILkjaqvdT5h-8qNC2wK-DTrvsgXU7Rd0CV8rXPyzkw3QlE_jPtRvDNX7fxEib28/s400/tel_fono_automarcador.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5469712467547145266" /></a><br /><br />2. Metáforas animales, se interpreta un concepto por medio de la cualidad de un animal.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit4jwrf6hL_TLZ4itoOxfBv6NzJ09dyx_V6YubZMF85gtUX2vILO8r6ieNpbZezFlRiKd2EUtKgPNPbxxaR_rbXRQaEiAZwGnVgLzJmm9Zs6VKK6SzFuR8HLHCwUvPhl0plCsLPXFIZdg/s1600/disney_bambi_flower_sitting_mousepad-p144485471480254068trak_400.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 260px; height: 313px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit4jwrf6hL_TLZ4itoOxfBv6NzJ09dyx_V6YubZMF85gtUX2vILO8r6ieNpbZezFlRiKd2EUtKgPNPbxxaR_rbXRQaEiAZwGnVgLzJmm9Zs6VKK6SzFuR8HLHCwUvPhl0plCsLPXFIZdg/s400/disney_bambi_flower_sitting_mousepad-p144485471480254068trak_400.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5469713516901393554" /></a><br /><br />3. Metáforas de lo concreto a lo abstracto, como cuando se utiliza la "luz" para definir a alguien "ilustrado".<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibp_MWUTzth98DuUNep7TNAak4tbC7geJjRgH-PfQ7OnqAJrwYw5RQTeMfvM8ZgJ3sOxA71jilgOS7-mPRyng7OwL_1eK0F-eV5xxIAkzqIiS3uESYjlY0Mk1RHpllqlf7-52BOECHmvE/s1600/wire-man-desk-lamp_DYQNS_24431.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 277px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibp_MWUTzth98DuUNep7TNAak4tbC7geJjRgH-PfQ7OnqAJrwYw5RQTeMfvM8ZgJ3sOxA71jilgOS7-mPRyng7OwL_1eK0F-eV5xxIAkzqIiS3uESYjlY0Mk1RHpllqlf7-52BOECHmvE/s400/wire-man-desk-lamp_DYQNS_24431.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5469714684271185346" /></a><br /><br />4. Metáforas sinestéticas, cuando se utiliza la transposición de un sentido perceptivo a otro.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwSckq3BCZCOxyroG_h7JNbm56QPGHK1p4e5sxFM9G16NeN9Qlcx1HG1BQMHfnlIyqGFo_jK9mYyQLGfH3OtEui_K9aEk_SuuQBmHqJ5jImKEj1sc3z9p7IO-VY3V0s72SIiB9jDVBwzA/s1600/wine-glasses.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwSckq3BCZCOxyroG_h7JNbm56QPGHK1p4e5sxFM9G16NeN9Qlcx1HG1BQMHfnlIyqGFo_jK9mYyQLGfH3OtEui_K9aEk_SuuQBmHqJ5jImKEj1sc3z9p7IO-VY3V0s72SIiB9jDVBwzA/s400/wine-glasses.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5469715363597401602" /></a><br /><br /><br />En el diseño gráfico esto tiene gran relevancia, pues se puede interpretar a través de una tipografía, una imágen, una composición, etc., dándole atributos como pesada, ligera, agresiva, libre, estable, delgada, tierna, amable, violenta, dinámica, etc. Cuando se utilizan en carteles o en otro tipo de publicidad se utilizan frases que puedan aclarar el concepto sobre una imágen o cualquier otro recurso gráfico. A esto se le llama "desambiguadores".<br /><br /><br />Fiuf, al fin acabamos, ahora te lo resumo de manera más rápida para que lo recuerdes y lo relaciones ya todo junto:<br /><br />1. INTERPRETACIONES POR SINÉCDOQUES CONCEPTUALES PARTICULARIZANTES (S∑p)<br />en el enunciado deben aparecer las palabras con significados generales o abstractos que no permitan una fácil interpretación figurativa<br /><br />2. INTERPRETACIONES POR SINÉCDOQUES MATERIALES PARTICULARIZANTES (S∏p)<br />en esta se necesita que el enunciado tenga referentes tangibles, para que se de como resultado un elemento abstracto o figurativo.<br /><br />3. INTERPRETACIONES POR SINÉCDOQUES MATERIALES GENERALIZANTES (S∏p)<br />tiene las mismas condiciones de la anterior, para brindar un elemento figurativo, pero pueden ser desarrolladas.<br /><br />4. INTERPRETACIONES METONÍMICAS<br />-Interpretación de la causa por el efecto, con resultado figurativo<br />-Interpretación del usuario por el instrumento, se hace referencia a un ser que tenga la capacidad de "hacer" algo<br />-Interpretación del contenido por el continente, referencia a un espacio físico que contenga "algo", con resultados figurativos<br />-Interpretación del referente objetual por una o más de sus características materiales, color forma, textura, forma.<br /><br />5. INTERPRETACIONES METAFÓRICAS<br />pueden dar resultados figurativos y concretos, pues se presentan colores, letras, composiciones, etc.<br /><br /><br />Referencias<br />Esqueda, R. El juego del diseño, un acercamiento a sus reglas de interpretación creativa. México: Designio, 2003. pp. 37-61, 69-71).<br />Real Academia de la Lengua Española, obtenido el día 5 de mayo de 2010, de www.rae.es</div></div></div></div></div></div></div>Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-56207007553081954392010-04-26T18:49:00.000-07:002010-04-26T21:00:24.997-07:00Un súper ejemplo de las funciones de la comunicación!Ya cariñooo, seguro te estás preguntando que tienen que ver las funciones explicadas por Jakobson y Chaves para este tema. Pues acabo de encontrar un cartel sobre la biodiversidad hecho por una súper amiga. Te lo mostraré como ejemplo de cómo hasta en estas representaciones gráficas podemos aplicar los conocimientos de las funciones de la comunicación. Comencemos con las de Roman Jakobson:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg50aEM34bfsdw7rK2k7aS7o5mWtmdfuicaLwggPpU0ZVr7163_4vPHNGaMQn0MUIrXc9oTro824R4JuRbQZvZbZia_SMPsyuECSvyvgrigDmssPVrMisdJuGoKgnT5qOx0aS5DalEeC4Y/s1600/CARTEL+FINAL.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 284px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg50aEM34bfsdw7rK2k7aS7o5mWtmdfuicaLwggPpU0ZVr7163_4vPHNGaMQn0MUIrXc9oTro824R4JuRbQZvZbZia_SMPsyuECSvyvgrigDmssPVrMisdJuGoKgnT5qOx0aS5DalEeC4Y/s400/CARTEL+FINAL.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5464638965601264994" /></a><br /><br />1.Función referencial (referente): esta es la función que se encarga de toda la información objetiva que se encuentra en el cartel. En este caso se trata del diseñador del cartel, quien debe pensar en un diseño que sea fácilmente perceptible para el público.<br /><br />2.Función emotiva (emisor): en esta función se concentra la carga emocional del cartel. Ésta se verá representada en el emisor, una vez que reflexione sobre el tema expuesto.<br /><br />3.Función estética (mensaje): la podemos ver en la combinación de colores dentro del cartel, tanto de la ilustración como la de la tipografía, en el balance que hay entre todos los elementos gráficos, el tratamiento de la ilustración, etc. Todo lo que hace que la representación gráfica tenga una cierta armonía.<br /><br />4.Función apelativa (receptor): ya que el único motivo de esta función es el de convencer, se logra dentro del receptor en el momento en que se interesa por la relación que existe entre todos los códigos. El receptor se convierte en un elemento activo de la comunicación en el momento en que recibe el mensaje.<br /><br />5.Función metalingüística (código): en esta se revisa que todos los códigos sean comprensibles para el receptor, y se puede ver en el uso del lenguaje expresando la palabra "Biodiversidad", en las siluetas de los animales del árbol que son fácilmente reconocibles y también en los códigos cromáticos utilizados en todos los elementos gráficos.<br /><br />6.Función fática (canal): nos ayuda a mantener la atención del receptor en el cartel, esto se hace de manera visual, lo cual significa que el cartel llegará a ser reconocido en el cerebro del receptor por medio de la vista.<br /><br />Ahora cariñooo, la explicación por Norberto Chaves, la cual está más enfocada a las reproducciones gráficas.<br />1. Contacto: poner en contacto al emisor con el receptor. Esto se logra a través de la impactante presentación de la tipografía con el título "Biodiversidad" y el amplio dibujo que representa tanto a animales como a plantas. Todo esto es reconocible visualmente para el receptor.<br /><br />2. Información: es la capacidad de poner en contacto al emisor con el receptor. Este cartel nos informa específicamente sobre la biodiversidad, refiriéndose generalmente a plantas y animales.<br /><br />3. Persuasión: es la capacidad del mensaje para mantener el interés del receptor y de producir efectos aún después de la comunicación. Esto lo podemos ver en los detalles del cartel dentro de la ilustración, los cuales pueden motivar al receptor a poner más atención y seguir interesado en el tema.<br /><br />4.Identificación: se trata de la capacidad que tiene un mensaje para ser identificable y significativo ante un público receptor. Esto se logra uniendo los componentes de la biodiversidad en una ilustración (aves, mamíferos, reptiles, plantas), apoyado por el texto.<br /><br />5. Convencionalidad: uso correcto de signos y códigos, como la correcta relación entre imagen y palabra. Todo esto se realiza visualmente a través de la palabra "Biodiversidad" en lenguaje escrito, apoyado por su representación pictórica por medio de la ilustración.<br /><br />6. Estética: valores capaces de hacerlo agradable ante el receptor. Por medio del acomodo, se evita la saturación, se logra presentar las ideas de manera clara y la combinación de colores, tamaños de elementos gráficos y técnicas de representación resultan en un diseño agradable visualmente al público.<br /><br /><br />Sexe, N. Diseño.com. Paidos, Buenos Aires, Argentina. 2001, pp. 93-104<br />Guerra M.E. Cuaderno de comunicación crítica. Imagen y Palabra. Buap: Puebla, México (1992) pp. 62-68<br />Diseño de cartel: Ana Laura Cuevas Arrubarena, Diseño Gráfico, Universidad IberoamericanaLaura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-61016979676301511912010-04-21T18:17:00.000-07:002010-04-21T20:13:19.598-07:00Funciones de la comunicaciónRecuerdas el post pasado? Bueno, en ese último vimos un poco de la pragmática (práctica/funciónes) de la comunicación. Ésta fue propuesta por Roman Jakobson, estructuralista, qiuen organizó un modelo comunicacional con 6 estancias a las que denominó como "funciones". Debes recordar cariño que este modelo puede ser aplicado a cualquier tipo de comunicación, ya sea gráfico, oral, escrito, etc.<br /><br />1.Función referencial<br />Ésta es la relación entre el mensaje y el referente. Se encarga de todos los elementos de contenido, proporciona información, datos, es de carácter denotativo. Esta función predomina sobre todo en las ciencias exactas.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlZO3qeled6sk_n3Xnh0jiovdFwWguPRaxJCsTKPMIxv3sVU7-9gT-33tdTf3LxeyoFPlQtEBx519YCJpGwqfyByaxa7lna-h-k6BabSgh-647VXCUtdPLC3-8DLw57Alsl-g4zv1QPOA/s1600/Manierismo2005+(3).JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 226px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlZO3qeled6sk_n3Xnh0jiovdFwWguPRaxJCsTKPMIxv3sVU7-9gT-33tdTf3LxeyoFPlQtEBx519YCJpGwqfyByaxa7lna-h-k6BabSgh-647VXCUtdPLC3-8DLw57Alsl-g4zv1QPOA/s320/Manierismo2005+(3).JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462790952903913890" /></a><br /><br />2.Función emotiva<br />Es la relación entre el emisor y el mensaje. Se le llama también "función emotiva", pues es la función encargada de transmitir puntos de vista, sentimientos, emociones, y actitudes subjetivas del emisor a través del mensaje.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb1O8sx9Ir_rnpOroKeQykvaNbswwk2XJO2mTwG_w2R0II6DaJO9QFRrkwgsE63Ax9mPe_6KnfUyqlStPmTJKav1UQgDfaXiNmPm04sqdhmtBFK7dLVdWsYKn_JZckTsBzO2WcWcFV8iw/s1600/audrey-astaire-avedon-rb.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 254px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb1O8sx9Ir_rnpOroKeQykvaNbswwk2XJO2mTwG_w2R0II6DaJO9QFRrkwgsE63Ax9mPe_6KnfUyqlStPmTJKav1UQgDfaXiNmPm04sqdhmtBFK7dLVdWsYKn_JZckTsBzO2WcWcFV8iw/s320/audrey-astaire-avedon-rb.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462791433314401202" /></a><br /><br />3.Función estética<br />Esta función se encuentra dentro del mensaje mismo. Los mejores ejemplos los podemos encontrar en el arte. Es la función que se trata de la armonía que se encuentra entre los elementos. Se le llama también "función poética", pues contiene el órden estético, retórico que hace que una imagen sea "agradable" al receptor.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKStCV_OdJdLnfpqoJJAMzdmC5Po2oocQF2R208MQF8CVxGIUr1SbPy-V9NGQ2-Pli-11OYAxOAN77uqrNu0WtX5X-zPVaWYLukVyZ3IrjqlF6jHlrct9aAmHOg8nCkfnJuZ8ibzgZS6U/s1600/Filippo+Lippi+Virgen+con+el+ni%C3%B1o+y+dos+angeles+Galeria+de+los+Uffizi+Florencia+1465.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 212px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKStCV_OdJdLnfpqoJJAMzdmC5Po2oocQF2R208MQF8CVxGIUr1SbPy-V9NGQ2-Pli-11OYAxOAN77uqrNu0WtX5X-zPVaWYLukVyZ3IrjqlF6jHlrct9aAmHOg8nCkfnJuZ8ibzgZS6U/s320/Filippo+Lippi+Virgen+con+el+ni%C3%B1o+y+dos+angeles+Galeria+de+los+Uffizi+Florencia+1465.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462792244596066130" /></a><br /><br />4.Función apelativa<br />Es la relación entre el mensaje y el receptor. Su único objetivo es el de convencer. Se enfoca en crear una reacción del receptor, está dirigida específicamente para apelar al receptor.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPo6WD_rwtY2j_QsrCvUVZjp0EjHWFIuDSYeAO4lBnEbBNmJyV2Mroy9rLgKSdebCDYKm_Ga1JFQuJY6kshcplFkT-sHwlvBqI0Bh-10zulVQ_LnffDCEGLknVaeyI7BEUKqoBDNKyK2s/s1600/ist2_4891895-uncle-sam-i-want-you.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 312px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPo6WD_rwtY2j_QsrCvUVZjp0EjHWFIuDSYeAO4lBnEbBNmJyV2Mroy9rLgKSdebCDYKm_Ga1JFQuJY6kshcplFkT-sHwlvBqI0Bh-10zulVQ_LnffDCEGLknVaeyI7BEUKqoBDNKyK2s/s320/ist2_4891895-uncle-sam-i-want-you.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462793523511739666" /></a><br /><br />5.Función metalingüística<br />Se encuentra entre el mensaje y el código. Esto se debe a que el mensaje debe ser completamente reconocido por el receptor, se encuentran y revisan todos los signos que pudieron o no llegar hasta el receptor.<br /><br />6.Función fática<br />Es la que se encarga de mantener la comunicación y de continuar el intercambio de información. Afirma, mantiene o detiene la comunicación, verificando así si el canal funciona de manera correcta y si el mensaje está llegando de la manera deseada.<br /><br /><br />Todo esto fue también definido con otros términos y nueva información por Norberto Chaves, explicada como "teoría del cartel", para demostrar que un objeto puede deicr más allá de su valor de uso:<br />1. Contacto<br />Es la capacidad de poner en contacto al emisor con el receptor. Es la capacidad para captar la atención, incitar la lectura, mantener el interés.<br /><br />2. Información<br />Se trata de la capacidad del mensaje para transmitir las ideas del receptor y efectuar ideas, representaciones o imágenes al respecto.<br /><br />3. Persuasión<br />Es la capacidad del mensaje para mantener el interés del receptor y de producir efectos aún después de la comunicación.<br /><br />4.Identificación<br />Se trata de la capacidad que tiene un mensaje para ser identificable y significativo ante un público receptor.<br /><br />5. Convencionalidad<br />Es la capacidad del mensaje para comunicar el mensaje a través del uso correcto de signos y códigos, como la correcta relación entre imagen y palabra.<br /><br />6. Estética<br />Es la capacidad del mensaje para atribuir valores capaces de hacerlo agradable ante el receptor.<br /><br />Como puedes ver cariñoo, son las mismas funciones de Jakobson, simplemente más específicas sobre las funciones de imágenes y textos que forman un cartel.<br /><br />Seguramente también has tenido dudas sobre cómo comunicar las ideas que quieres representar. Y de ahí vienen preguntas como "Es imposible comunicar lo que se desea? Las intenciones son inexpresables? Se puede pensar en estrategias?". Todo esto se puede hacer si, como Norberto Chaves, se plantea el diseño como situación comunicativa. <br /><br />Para empezar, se debe tener muy bien definido el público receptor. Esto es más importante que los simples datos que se comunicarán. El desarrollo de la comunicación a través de un diseño depende en gran parte de la definición del receptor o destinatario. No es lo mismo comunicar una idea a un niño de 5 años que a mis súper héroes cariñooo!!! Después de definir tu súper destinatario, podrás ahora definir el discurso, osea, puro bla bla bla bla y más discurso inútil que vas a decir. Al tener decidido esto, podrás entonces escoger el canal y el medio que mejor sirva para comunicar este discurso.<br /><br />Ahora, si las intenciones son inexpresables, se puede llegar a una conclusión positiva. Todo discurso tiene una carga objetiva y subjetiva, osea, denotación y connotación, lo que se dice y lo que se sugiere. Podemos decir así que cualquier idea es expresable dependiendo de la relación entre el enunciador y la situación comunicacional.<br /><br />Ahora quieres crear estrategias verdad cariñoooo? Pues para eso debemos primero definir lo que entiendes como estrategia. Una estrategia es una táctica, tiene un objetivo, una distribución, una administración de recursos, y obviamente una resolución eficaz. La estrategia eficaz será en medida en la capacidad comunicacional del mensaje.<br /><br />Así que, resumiendo como la autor del texto de referencia, Nestor sexe:<br />- No se puede comunicar para nadie<br />- No se puede comunicar para todos<br />- Definir el destinatario<br />- Definir enunciador, destinatario y código<br />- Establecer el discurso, el referente y el canal<br />- Definir mensajes connotados<br />- Definir mensajes denotados<br />- Generar los signos según su carga simbólica, indicial e icónica.<br /><br /><br />Referencias:<br />Sexe, N. Diseño.com. Paidos, Buenos Aires, Argentina. 2001, pp. 93-104<br />Guerra M.E. Cuaderno de comunicación crítica. Imagen y Palabra. Buap: Puebla, México (1992) pp. 62-68Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-3274153499691684032010-04-20T08:46:00.000-07:002010-04-20T18:19:09.016-07:00Triadas ... confusión???Puf! Así que no tienes idea de cómo acabaron las conclusiones la clase pasada nooo? Ya sé, salimos con caras de espantados después de ver la Triada de Pierce, que no te vean así! Te escribiré mis conclusiones:<br /><br />Ferdinand Pierce, semiólogo estadounidense, explicó los elementos de un signo en 3 pasos. Se pueden llamar de diferentes maneras dependiendo del diseñador o semiólogo que lo explique:<br />1.-REFERENTE,objeto (pragmática) > emisor<br />2.-REPRESENTAMEN, significante (sintaxis) > mensaje<br />3.-INTERPRETAMEN, resultado (semántica) > receptor<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaQbatCE_AHG7_ClORMlIq9ZARttCn48U9ugH4SYmoekpBzO14fYB8Q63xUz_BALf-U7NawUePeLc_9aFd6iC4l0RyLAiNMBt9CxXa5fb3EMduMuhHDEm7VYg_EhLs0PSj_h9rGT9WZh4/s1600/Immagine+2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 324px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaQbatCE_AHG7_ClORMlIq9ZARttCn48U9ugH4SYmoekpBzO14fYB8Q63xUz_BALf-U7NawUePeLc_9aFd6iC4l0RyLAiNMBt9CxXa5fb3EMduMuhHDEm7VYg_EhLs0PSj_h9rGT9WZh4/s400/Immagine+2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462393529687778514" /></a><br /><br />El REFERENTE es la idea o concepto (a veces intangible) que se piensa comunicar, partiendo de una referencia. El REPRESENTAMEN <br />es el medio por el cual se comunica el mensaje, ya sea un diseño gráfico, una comunicación verbal, etc. El INTERPRETAMEN, osea el resultado, es el significado que el receptor interpreta.<br /><br />Mira cariñoo, con todo esto tan confuso, mejor hacerle caso a Ferdinand Saussure, quien sólo tomaba en cuenta el significante y el significado!<br /><br />Te quiero adelantar también algunos datos con los que estaremos trabajando la siguiente clase:<br />Es la Pragmática del lenguaje (según Roman Jakobson):<br />función referencial - referente<br />función emotiva - emisor<br />función estética - mensaje<br />función poética - mensjae<br />runción conativa - receptor<br />función fática - contacto<br />función metalinguística - código<br /><br />Te dejo con esta información por ahora (lo sé cariño, te tomará tiempo entender), hasta el jueves para actualizar la tarea!<br /><br />Referencias<br />Clase de Diseño y Comunicación, 20 de abril 2010, Mtra. Ivette Rivera G., Universidad Iberoamericana.Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-46116461459309610512010-04-19T20:44:00.000-07:002010-04-19T21:34:00.542-07:00Elementos morfológicosEl tema de hoy, cariñooo, son los elementos morfológicos que se utilizan en un diseño. Son muchos, así que trataré de mostrártelos de manera rápida y sencilla.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEF2Qk2h4OtPAg4HG0BubA6xMfYaU0_mEpyVmQNUnv47CyyAG5d7CrNxvtNRVBxdBXM9EI5g58O5d4szFXjVxIpstiArCG5wcBLQ4TNQ21tQo2UmJ3h0gzWyj5XaVvuS7QdOIbXORhDfo/s1600/punto.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 315px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEF2Qk2h4OtPAg4HG0BubA6xMfYaU0_mEpyVmQNUnv47CyyAG5d7CrNxvtNRVBxdBXM9EI5g58O5d4szFXjVxIpstiArCG5wcBLQ4TNQ21tQo2UmJ3h0gzWyj5XaVvuS7QdOIbXORhDfo/s320/punto.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462071283980149618" /></a><br />El primero es el punto. El punto es el elemento más simple de la comunicación visual. Esto se puede ver en la vida diaria como el grano de las fotografías y de cualquier otra impresión. Una imágen está compuesta por millones de puntos! <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU0ncQ0zOlD2k-325_0ijX5l5iQtyqftTOrF2lwpL5ETraBGhcIB6b-Bacc9IRElPkKyUolelCiwQsfudZ3EWZYbLqBSPu8IaCC2g7HtZyXYso9b9TWa7D4-sz0sSxttrO138W_DYOEZ0/s1600/puntodatencion.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 119px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU0ncQ0zOlD2k-325_0ijX5l5iQtyqftTOrF2lwpL5ETraBGhcIB6b-Bacc9IRElPkKyUolelCiwQsfudZ3EWZYbLqBSPu8IaCC2g7HtZyXYso9b9TWa7D4-sz0sSxttrO138W_DYOEZ0/s200/puntodatencion.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462071405817459074" /></a>A través de los puntos, se pueden crear ilusiones como el de un centro de atención, el de una imagen completa, o el de un punto de fuga. Se pueden unir diversos puntos para formar una silueta de una imagen, o se pueden mezclar de muchas formas para otorgar un efecto de textura.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOvDE4q0yd5oy93dL4TvcN0nMKbBfI4xF5kQMaWr6zirjBhEVe6ffrWi5-CyhjDxwLeWmiP40TDv0LgJgtfpMPl6zVv2jZiPjvlLglnyMrnM8lksXcgq-9xV6awZBl_NGMfrfvpydIF1Q/s1600/lineafigural.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 315px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOvDE4q0yd5oy93dL4TvcN0nMKbBfI4xF5kQMaWr6zirjBhEVe6ffrWi5-CyhjDxwLeWmiP40TDv0LgJgtfpMPl6zVv2jZiPjvlLglnyMrnM8lksXcgq-9xV6awZBl_NGMfrfvpydIF1Q/s320/lineafigural.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462070832012808290" /></a>El segundo elemento es la línea. La línea tiene dos funciones muy importantes: la de señalar y la de significar. Ésta puede servir como estructura en una fotografía o dibujo, o puede formar un conjunto de líneas que a su vez forman una imagen. A través del uso de la línea, se pueden crear planos, vectores, dividir dimensiones y dar direcciones y sentidos.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6aBiczNJ_fNKapgUb8gpU62Xgyqz9wqavEXRUuBVRSBXWbInmI0P2H-P5fs3ViJHXPXNwixsJcB4j-MmyUVixoChuQZSp7Oytci6pqBjzL1Djbqhy73WqizK-O7ENyPiQosIhUlOOmIc/s1600/lineaplano.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 285px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6aBiczNJ_fNKapgUb8gpU62Xgyqz9wqavEXRUuBVRSBXWbInmI0P2H-P5fs3ViJHXPXNwixsJcB4j-MmyUVixoChuQZSp7Oytci6pqBjzL1Djbqhy73WqizK-O7ENyPiQosIhUlOOmIc/s320/lineaplano.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462071014347557330" /></a>El siguiente elemento morfológico es el plano. El plano viene como un resultado de la aplicación del punto y la línea. El plano viene ligado con el espacio, pues es quien otorga dimensionalidad y profundidad a un diseño. El plano puede dar bidimensionalidad a un diseño: en ancho y altura. Puede dar forma también por su organización de los demás elementos a su alrededor.<br /><br /><br /><br /><br />Otro de los elementos muy importantes para cualquier persona trabajando en un campo visual es el color. El color es la experiencia sensorial de una emisión luminosa hacia nuestra vista. Esto quiere decir que está altamente relacionado con la luminosidad. Bueno, ya sabes cariñooo, que sin luz no hay colores. Déjame explicarte cómo funciona: el ojo humano puede percibir 3 tipos de colores a través de receptores específicos (el rojo, el azul y el verde), los cuales forman la tricromía RGB. Existen 3 características muy importantes en los colores<br />- tonalidad (distinción entre un color y otro)<br />- saturación (intensidad o nivel de pureza de un color)<br />- temperatura (sistemas de registro)<br />No debes pensar que el color es simplemente un adorno en el diseño o en la ilustración. El color es altamente comunicativo. A través de él podemos dar a entender diversos mensajes que llegan a los sentimientos del receptor por medio de los valores estéticos. Aparte de esto, los colores también tienen un código y una simbología a la que responden de acuerdo al contexto.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1jSYCf6LHZVjRZY-zHttRYLVnbhJzywooV8zKBays3LpwCsQxNPN5sHEFMZK5rnhfM40f9e2ZjZHW00AEISMSEJQL9AiqTMP5aTyNcyZpD50a_5kxn11PADnvnLBp0a_EGE_Oyi4mpoE/s1600/color.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 314px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1jSYCf6LHZVjRZY-zHttRYLVnbhJzywooV8zKBays3LpwCsQxNPN5sHEFMZK5rnhfM40f9e2ZjZHW00AEISMSEJQL9AiqTMP5aTyNcyZpD50a_5kxn11PADnvnLBp0a_EGE_Oyi4mpoE/s400/color.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462070486910922402" /></a><br /><br />La forma es un elemento del que no podemos olvidarnos. La forma es una de las partes más importantes del diseño, pues le da estructura y representación. La función más importantes de la forma es dar una representación sin equivocaciones del objeto que se quiere presentar. Hay 3 maneras diferentes de representar una forma:<br />- proyección (recoger el esqueleto estructural del objeto, ser cognitiva de los demás elementos estructurales)<br />- escorzo (repesentación que da sensación de profundidad y dimensionalidad a un nivel no muy alto)<br />- traslapo (superposición de elementos que se perciben como independientes)<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUqTfcRMuSAaNcfGmnM3s6hWUCmH7gMl5wFN93RZUh8r_qXmwCiMxTn6Z7s3gbG-NVVLhVyjpfnU3laUSMsDUQSBm2gxVZVu_QrhwiZwsTN9vSi24So_HRtiVXFm7W2rbbT0jF-z-MIRk/s1600/escorso.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 394px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUqTfcRMuSAaNcfGmnM3s6hWUCmH7gMl5wFN93RZUh8r_qXmwCiMxTn6Z7s3gbG-NVVLhVyjpfnU3laUSMsDUQSBm2gxVZVu_QrhwiZwsTN9vSi24So_HRtiVXFm7W2rbbT0jF-z-MIRk/s400/escorso.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462070625189667938" /></a><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhIpBvki326Zmkg9rubWFbkkk0sBc9UG0YneevXQ9JDtBZOXRh_KmEVOKobCM0TpytUGmyN8_3l79M4iv6kb1dvC45jyJjx9rv-yyD0rf13wQk1s_0pjx9yBz_I_pl0YwBFB__BvkDJMc/s1600/textura.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 197px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhIpBvki326Zmkg9rubWFbkkk0sBc9UG0YneevXQ9JDtBZOXRh_KmEVOKobCM0TpytUGmyN8_3l79M4iv6kb1dvC45jyJjx9rv-yyD0rf13wQk1s_0pjx9yBz_I_pl0YwBFB__BvkDJMc/s200/textura.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462072200396877746" /></a>Por último, pero no menos importante, tenemos la textura. La textura es la agrupación de pautas que nos permiten percibir cambios en la superficie de un objeto. Puede dar la sensación de aspereza, rugosidad, suavidad, lisura, etc. Ésta también ayuda a representar de manera más factible la dimensionalidad de un objeto.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_L3WB8FiaDNyotd5jXI48fGnmac6Stb97P4Ujecxko9ZNoDWalTI0-ZofxTG_63BiFlWtk3vkjOY-DFhfDzwj2204q_A4GKkTjye1aefhelS5U4H7BX5ZVFsZkW13GvVSzdKHz2RqDak/s1600/textura2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 297px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_L3WB8FiaDNyotd5jXI48fGnmac6Stb97P4Ujecxko9ZNoDWalTI0-ZofxTG_63BiFlWtk3vkjOY-DFhfDzwj2204q_A4GKkTjye1aefhelS5U4H7BX5ZVFsZkW13GvVSzdKHz2RqDak/s400/textura2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462071776318002978" /></a><br /><br />http://www.unex.es/didactica/Tecnologia_Educativa/imagen13.htm<br />http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/ver.php?id_imagen=zaqp74gevhwfy357<br />http://www.imageandart.com/tutoriales/morfologia/imagen_corporativa/index3.htmLaura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-90165891518439280602010-04-15T07:20:00.000-07:002010-04-15T07:27:13.344-07:00Mi KIT super especial!!Como sabrás, todos los diseñadores trabajamos con una serie de herramientas a la cual llamamos Kit de Diseño Gráfico. Cada herramienta tiene su código. Te los mostraré:<br /><br />KIT DG (en toda imagen)<br />-color (código cromático)<br />-tipo (código tipográfico)<br />-textura (código morfológico)<br />-forma (código morfológico)<br />-icono/img (código icónico)<br /><br />Te presento también algunos términos que vamos a estra tratando durante estas clases:<br />-semiótica (estudia signos)<br />-semántica (estudia significados y sentido)<br />-sintaxis (estudia composición)<br />-pragmática (estudia la práctica)<br /><br />Clasificación d imagen o taxonomía (de sintaxis=composición)<br />a) soporte de la imagen, base material con represesentación icónica de la realidad, conocer materiales<br />b) grado d fidelidad en relacion al referente<br />c) legibilidad , dificultad para leer la información<br /><br />Y por último, te muestro las funciones más importantes de una imagen:<br />-núcleo- elemento primordial<br />-documento - presentar hechos<br />-emoción - efecto sobre sentimientos<br />-narración- relacioón de ideas o hechosLaura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-56595285673085600072010-04-14T17:54:00.000-07:002010-04-15T08:48:11.519-07:00Grados de IconicidadNunca habías oído hablar de ellos eeehh? Bueno cariñooo, seguramente sabes que un objeto tiene diversas maneras de representarse, desde su forma real hasta una fotografía o un dibujo. Los grados de iconicidad dependen de la relación que haya entre una imagen y su referente. Te muestro aquí los niveles en que han decidido representarme (claro, soy siempre identificable cariñoo!).<br /><br />11. IMAGEN NATURAL - esta imagen no puede ser reproducida aquí, debido a que se refiere a mí misma físicamente, si se pusiera alguna otra representación, se estaría haciendo alusión a otro grado de iconicidad, por lo tanto, tendrás que imaginarme!<br /><br />10. MODELO TRIDIMENSIONAL A ESCALA - este es demostrado a través de una fotografía que demuestre las dimensiones de la figura (ancho, alto, y profundidad)<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiZ1Ps24SKGpKkV-9q6aMB0U0hLJr53wVz-oylwaN4CK9EmwLbnJQHMOCxo5PRhd5weDsXCFAI8h8g8Yb8zEdyW3z6DiZDMdq8aCi-YXrJiMyCFMLIVX1POQjGZW4YfWBXZJ_CcMBjjiI/s1600/dimension.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiZ1Ps24SKGpKkV-9q6aMB0U0hLJr53wVz-oylwaN4CK9EmwLbnJQHMOCxo5PRhd5weDsXCFAI8h8g8Yb8zEdyW3z6DiZDMdq8aCi-YXrJiMyCFMLIVX1POQjGZW4YfWBXZJ_CcMBjjiI/s400/dimension.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460216283549951954" /></a><br /><br /><br />9. HOLOGRAMAS<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO-P0AuqK4IXWlA6FT0iK1Z3RoXCFkaMd5TFIfOgkKwHsQTtXc1AZvvkY3BWm-_1Jd8z7lf3N3gbBtJm0aXliOks2GX_PIU2OP-hrxum-dVdxrGKB77-DX63rIZUluSoIvIk5f4CxLBAA/s1600/holograma.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 394px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO-P0AuqK4IXWlA6FT0iK1Z3RoXCFkaMd5TFIfOgkKwHsQTtXc1AZvvkY3BWm-_1Jd8z7lf3N3gbBtJm0aXliOks2GX_PIU2OP-hrxum-dVdxrGKB77-DX63rIZUluSoIvIk5f4CxLBAA/s400/holograma.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460219357782977074" /></a><br /><br />8. FOTOGRAFÍA A COLOR<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0G8oLCWTKaaT4NrjnvBbd4uwmU3ZoCBz82r5rxqM7ql6em8oh2vY1kOZ-9c_uCzVXkr1xiYp9E52Mz7u8n2CI4_1mRbIqnOoBujHj_44ux6xZMy4h1lAwg7JamlCOkkpyXZ6o26Jz2G8/s1600/color.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 271px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0G8oLCWTKaaT4NrjnvBbd4uwmU3ZoCBz82r5rxqM7ql6em8oh2vY1kOZ-9c_uCzVXkr1xiYp9E52Mz7u8n2CI4_1mRbIqnOoBujHj_44ux6xZMy4h1lAwg7JamlCOkkpyXZ6o26Jz2G8/s400/color.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460216414045549858" /></a><br /><br />7. FOTOGRAFÍA EN BLANCO Y NEGRO<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp29sgSRSA5-WjBPoEMMolWlR4rbTGZE4L-473dvI9qDQr_3-d784LilvbjWLmcD0sKq4CAe5SKziuZU79VIKYz9pvkNylmwiecwe-5SwGGrsC6ZRk5KMfNf3ot49i2ERR_u9DokwJLUs/s1600/bn.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 241px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp29sgSRSA5-WjBPoEMMolWlR4rbTGZE4L-473dvI9qDQr_3-d784LilvbjWLmcD0sKq4CAe5SKziuZU79VIKYz9pvkNylmwiecwe-5SwGGrsC6ZRk5KMfNf3ot49i2ERR_u9DokwJLUs/s400/bn.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460216508834725426" /></a><br /><br />6. PINTURA REALISTA - esta puede ser una ilustración muy fiel al objeto, como mi caricatura.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDv2WVZxHa5X00RTSRhhOioAVEGidQXGeLQGlYzr2kwkrcTflR1iI8AVK-qFXGNMlgOUgN3NW4i4pWlp9_IPTjRGeHKrTG0tideQIFS3dpXCsJMvwKu3_Vi037O_dNw5Cumu60iMJRmpI/s1600/edna+mode.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 250px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDv2WVZxHa5X00RTSRhhOioAVEGidQXGeLQGlYzr2kwkrcTflR1iI8AVK-qFXGNMlgOUgN3NW4i4pWlp9_IPTjRGeHKrTG0tideQIFS3dpXCsJMvwKu3_Vi037O_dNw5Cumu60iMJRmpI/s400/edna+mode.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460163960462542322"></a><br /><br />5. REPRESENTACIÓN FIGURATIVA NO REALISTA<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3cOuWLKFSDadwzHFgkzC-hInpRs0ZywrHLMWRWhbJua0yh7_FW_58wdGip52aFnhT6LYK_fxzA-ZZJ6sXQzf__Ovf8OtIZkTlL80FJRE7nSHf7nQqgXrfrRzy-DuYaoEqCOiSwbyLT_Q/s1600/norealista.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 394px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3cOuWLKFSDadwzHFgkzC-hInpRs0ZywrHLMWRWhbJua0yh7_FW_58wdGip52aFnhT6LYK_fxzA-ZZJ6sXQzf__Ovf8OtIZkTlL80FJRE7nSHf7nQqgXrfrRzy-DuYaoEqCOiSwbyLT_Q/s400/norealista.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460164641581523138"></a><br /><br />4. PICTOGRAMAS<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3c7bu4THjSPWLOiXlNpvppqaGIVAa2pUMfh15oIwwrY6PoqoZEm5qRhWF0jaolKf1djxCrMCCmFEaNjIahQcmdbxGSY9j5e2enxW3j8CFIuYrtvYcWm6FUoq5xdT43on37Ctyw5pwQ_A/s1600/simplicidad.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 394px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3c7bu4THjSPWLOiXlNpvppqaGIVAa2pUMfh15oIwwrY6PoqoZEm5qRhWF0jaolKf1djxCrMCCmFEaNjIahQcmdbxGSY9j5e2enxW3j8CFIuYrtvYcWm6FUoq5xdT43on37Ctyw5pwQ_A/s400/simplicidad.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460164874879245858"></a><br /><br />3. ESQUEMAS MOTIVADOS<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUk4S0uCXppCmDlAKsmVroKyrZXF3YM1P39qTXnlvxMox0TfhMfHQL-V2h7mM4hxMAVSFjVtBlRBerP1QBpTJkEYzyzDrASpRy_OJwKRPavq5k6I7tfqhDMOfaUtVvQ4Tdjo2r-ugz7oQ/s1600/ESQUEMA1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 328px; height: 329px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUk4S0uCXppCmDlAKsmVroKyrZXF3YM1P39qTXnlvxMox0TfhMfHQL-V2h7mM4hxMAVSFjVtBlRBerP1QBpTJkEYzyzDrASpRy_OJwKRPavq5k6I7tfqhDMOfaUtVvQ4Tdjo2r-ugz7oQ/s400/ESQUEMA1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460219256511404754" /></a><br /><br />2. ESQUEMAS ARBITRARIOS<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkuPiHmYECkBE4exTC04Wv30TKl9zshChoRrnAb-99mLBBb2G-0p2RZjKBPYDG__lUiXPb9JM5sRf-4UDKcIUxDKKZJh7y3Dx2IyPb08H-OLLobCD0ejqRJ-tfuO42lWfhVOlTr-pLrNs/s1600/se%C3%B1al.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 394px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkuPiHmYECkBE4exTC04Wv30TKl9zshChoRrnAb-99mLBBb2G-0p2RZjKBPYDG__lUiXPb9JM5sRf-4UDKcIUxDKKZJh7y3Dx2IyPb08H-OLLobCD0ejqRJ-tfuO42lWfhVOlTr-pLrNs/s400/se%C3%B1al.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460375365513449730" /></a><br /><br />1. REPRESENTACIÓN NO FIGURATIVA<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbEi4v7HCVk1GPhqFx3lvbBgamUHS9W2Gpg6nBPnbc9lkLss5Eb-bqFz0xXVRlRfAQRUdSePXDfm-oUG63ludCGsVkDEdvb_aWdCqNo9mkKlgqBi5WoWoLivEgILdcYii5Rumch9hZaH0/s1600/cierre.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 394px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbEi4v7HCVk1GPhqFx3lvbBgamUHS9W2Gpg6nBPnbc9lkLss5Eb-bqFz0xXVRlRfAQRUdSePXDfm-oUG63ludCGsVkDEdvb_aWdCqNo9mkKlgqBi5WoWoLivEgILdcYii5Rumch9hZaH0/s400/cierre.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5460217045740639666" /></a><br /><br /><br />Tengo también un video para mostrate cariño, y aunque los niveles no estén explicados de la misma manera exactamente, puedes notar cómo la abstracción aumenta mientras el grado disminuye.<br /><br /><object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/BLhP3AuebuE&hl=it_IT&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/BLhP3AuebuE&hl=it_IT&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object><br /><br />Si te diste cuenta, se puede ver que conforme la escala desciende, el grado de abstracción aumenta y la conceptualización es evidente, hasta llegar a los más bajos, que sirven una función básicamente artística. Los primeros, obviamente, sirven para ser más que nada descriptivos, pues deben ser muy fieles al objeto que se representa.<br /><br />Referencias:<br />Clase de Síntesis y Representación, Otoño 2009, Carmen Tiburcio, Universidad Iberoamericana.<br /><br />www.ehu.es/francoiradi/DOCENCIA/.../Escalas_de_iconicidad.pdfLaura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-76069747714380358372010-04-07T18:31:00.000-07:002010-04-08T07:56:33.462-07:00Un poco de diseño gráfico por favor!Hola cariñooo, ya lo se, tanta platica de mis ultimas pasarelas fue demasiado. Basta! Mira las cosas estan cambiando , estan cambiando, no me quejo. Pero mejor te hablo un poco más de las áreas que conciernen en el diseño gráfico, para eso se hizo este blog!<br /><br />Una de las principales áreas del diseño gráfico es el de la tipografía. El diseño tipográfico tiene el fin de comunicar a través del lenguaje escrito. Debe se legible, debe ser estético, y debe servir a la función que se le asigne en cada diseño. (Familia tipográfica Didot)<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPMRQ81PKwzBuyLCRSbmVFHOqbSa4Z4B8H-L_DRYtUXzIwFgnq17cpXIIhCtyGq7A1VNdD93qr8VUO8qWrnozGGBd3B3KHTkcxmqhqETTmE4fzMG6dUnUEYAE8071KE1veQ7gx4erzpo4/s1600/tipo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 246px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPMRQ81PKwzBuyLCRSbmVFHOqbSa4Z4B8H-L_DRYtUXzIwFgnq17cpXIIhCtyGq7A1VNdD93qr8VUO8qWrnozGGBd3B3KHTkcxmqhqETTmE4fzMG6dUnUEYAE8071KE1veQ7gx4erzpo4/s400/tipo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457587564764226146" /></a><br /><br />La fotografía es otra área muy importante cariñoo!! Sin embargo, en el diseño fotográfico no se busca comunicación por medio de lenguajes escritos u orales, sino por medio de la recreación de imágenes. Son muy importantes los conceptos de luces, sombras, texturas, colores, contrastes, etc. La estética que exprese una fotografía es de gran influencia en el diseño que se utilice. (Fotografía de Norman Parkinson)<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgPU0XSIz5RLzEoM9rbxRti3TxrfIdU16e4H4sBOxDE1FOyeelILMUDs5I_4Uqm0l_4RmGH8b1UTAzHXQP3K0d7ExrHa_FTgqWTojUHhBBky9mBvqUP7EIShQkt4vK-9m9Lz2WK3ysRWg/s1600/foto.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 299px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgPU0XSIz5RLzEoM9rbxRti3TxrfIdU16e4H4sBOxDE1FOyeelILMUDs5I_4Uqm0l_4RmGH8b1UTAzHXQP3K0d7ExrHa_FTgqWTojUHhBBky9mBvqUP7EIShQkt4vK-9m9Lz2WK3ysRWg/s400/foto.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457586614250122402" /></a><br /><br />La ilustración, al igual que la fotografía, esta área es una herramienta visual de la que se vale el diseño gráfico. Debe crear una opinión del público que la observa, y debe presentar originalidad en sus trazos, sean sencillos o complejos. (Ilustración de Garance Doré)<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8eBqiuoksfUkV7_fMuqYO504sPVeX2WaNJxpRSbJDTzXldXtSZcbv99IvCxzD47AZhcyN6sECCFzO8oiCcbzP40lMNYzSjWlRCMw8IlAR3nA0yRd2Sm-TRETTlGN9mfcvsEdwHmMBiwM/s1600/illust.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 288px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8eBqiuoksfUkV7_fMuqYO504sPVeX2WaNJxpRSbJDTzXldXtSZcbv99IvCxzD47AZhcyN6sECCFzO8oiCcbzP40lMNYzSjWlRCMw8IlAR3nA0yRd2Sm-TRETTlGN9mfcvsEdwHmMBiwM/s400/illust.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457587143663679490" /></a><br /><br />La identidad gráfica es un área muy amplia del diseño gráfico. Su primer objetivo es hacer identificable la organización o grupo al que se representa gráficamente. De esta manera, se personalizan los ideales colectivos de una asociación. Debe haber jerarquización en los elementos del diseño, funcionalidad, estética, originalidad y unidad visual. En esto entra desde los logotipos que vemos a diario hasta la papelería básica que se utiliza en oficinas, así como colores corporativos.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgMidAw6bGxT_fcX50fCVfDcyZW8jJDpUB_bCzv_Fs94Tl8QJbWWUkJtiEIrazjEDdw-3pWvLyLvh9Ed0UsZQWc_oUZ9VhGFuwQWf7C0jRDsPlpNRxAuqzc_bvQNiVWA1ZwBF758E_OS0/s1600/identidad.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 313px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgMidAw6bGxT_fcX50fCVfDcyZW8jJDpUB_bCzv_Fs94Tl8QJbWWUkJtiEIrazjEDdw-3pWvLyLvh9Ed0UsZQWc_oUZ9VhGFuwQWf7C0jRDsPlpNRxAuqzc_bvQNiVWA1ZwBF758E_OS0/s400/identidad.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457587031100041938" /></a><br /><br />La señalización se refiere a la producción de pictogramas o ideogramas que nos informan sobre ciertas acciones o instrucciones. Su objetivo es el de señalarnos de manera gráfica ciertas ideas que pueden estar comprendidas en un sólo lugar o de manera internacional. Las señales deben siempre ser muy abstractas y sencillas, para facilitar su comprensión. (Wallpaper prada.com)<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7YvghyphenhyphenS6PKpyMsvIWZTUx2yNq-AoiOIINXaYuecNbs_pG0AyR2xgg2VH8dIZgphx6Vu-cgo0yRyoyCO8Ykh0A8kxdSvk89G65a2urbWKezuSvcpJAMLR7PzpAncu_UgYUckCALAyqGJs/s1600/se%C3%B1aletica.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 234px; height: 388px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7YvghyphenhyphenS6PKpyMsvIWZTUx2yNq-AoiOIINXaYuecNbs_pG0AyR2xgg2VH8dIZgphx6Vu-cgo0yRyoyCO8Ykh0A8kxdSvk89G65a2urbWKezuSvcpJAMLR7PzpAncu_UgYUckCALAyqGJs/s400/se%C3%B1aletica.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457587395236346898" /></a><br /><br />El diseño editorial (mi favorito cariñooo!!) se refiere a la publicación impresa de revistas, libros, panfletos, catálogos, agendas, menús, etc. Su función es de organizar de manera estética y armónica toda la información e imágenes de la publicación. Debe ser legible, original y tener continuidad gráfica. Aparte de informar, debe también entretener y crear una opinión del lector. (Página de L'Uomo Vogue)<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNEke1T8MaB2f85CZU_DibHg5qCfE7Zdtrx_QMMc970nXZYtL8vGjh70xFrujYmeNnloCWbqIjM_-yxiPeqJTFIhC34pMN7PrH-3HiBow2y4wtZPzKE4Zq0xcMyph-FJk0eeqvOz8B0CA/s1600/editorial.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 291px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNEke1T8MaB2f85CZU_DibHg5qCfE7Zdtrx_QMMc970nXZYtL8vGjh70xFrujYmeNnloCWbqIjM_-yxiPeqJTFIhC34pMN7PrH-3HiBow2y4wtZPzKE4Zq0xcMyph-FJk0eeqvOz8B0CA/s400/editorial.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457586402556260770" /></a><br /><br />El área de diseño digital es relativamente nueva (lo sé cariño, lo sé, tú aún no la conoces), pero se basa en el diseño de páginas web, animación multimedia, revistas electrónicas, etc. También se tienen en cuenta los colores, las formas, los contrastes, las estructuras y la tipografía. Debe ser interactivo, legible, debe crear motivación y debe ser funcional. (Political Poetical de Mariuccia Casadio, vogue.it)<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiasjFf0xHwtc9TtlXBBXBZT30SveWgPJEedy8UcrudMX4Olk3vtKQH2DWKMEHx8bo8Cb0Jqs11Os50T69ySbUPjshGe74dHTQe_LPJCMldBe29lkJfUimkdAKzCbpf5cr4GIrFO4bvx5k/s1600/digital.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 259px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiasjFf0xHwtc9TtlXBBXBZT30SveWgPJEedy8UcrudMX4Olk3vtKQH2DWKMEHx8bo8Cb0Jqs11Os50T69ySbUPjshGe74dHTQe_LPJCMldBe29lkJfUimkdAKzCbpf5cr4GIrFO4bvx5k/s400/digital.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457586857108577090" /></a><br /><br />La última área, y seguro has oído hablar mucho de ella, es la de publicidad. Se apoya mucho en el diseño editorial, pero se enfoca más en el fin comercial de un producto o marca, pues su propósito es generar ventas. Este tipo de diseños deben ser extremadamente creativos, originales, funcionales, pero sobre todo perusasivos. (Prada, S/S 04)<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV5xl9J4Q1GhbpFjtN5-HPo4QgfVeJvPiNoxTrhkCaGvhLc0t3FU3jp5U77MsqewEjESSY1H77TRdsIjjB2d0yc2bA85UzGZpoyMESKbXrn-g8CsfkJ3JwMB-fS_vCPVffb9Bcek_W0cI/s1600/publicidad.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 312px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV5xl9J4Q1GhbpFjtN5-HPo4QgfVeJvPiNoxTrhkCaGvhLc0t3FU3jp5U77MsqewEjESSY1H77TRdsIjjB2d0yc2bA85UzGZpoyMESKbXrn-g8CsfkJ3JwMB-fS_vCPVffb9Bcek_W0cI/s400/publicidad.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457587304806553794" /></a><br /><br />Ya cariñooo, sé que es demasiada información para tí, así que te dejaré con esto hasta la próxima semana!<br /><br />http://lms.iberopuebla.edu.mx/file.php/45/videos/AREAS_DGfotsNards.wmv<br />www.vogue.it<br />www.galleriacarlasozzani.org<br />www.prada.com<br />www.garancedore.frLaura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-6694789231086654392010-04-05T20:29:00.000-07:002010-04-06T06:01:49.628-07:00Signos, branding, logotipos, mientras tenga mi marca no me quejo!Hola cariñooo, ya estoy de regreso! Ya sabes, despues de taantooo trabajo requería de unas pequeñas vacaciones en Milán, lo se, nene, lo se, me extrañaste, pero ya volví! Pero tal vez no te interesan tanto mis vacaciones eehh?? No te preocupes, te traje otros trabajos para que te entretengas!<br /><br />Un signo es un estímulo que nos hace pensar en un significado que ese objeto pueda tener. El signo tiene un significado y significante. El significado es el significado que comunica, y el significante son los elementos que podemos percibir, como los gráficos, a través de los que se muestra el significado. Por ejemplo esta pequeña maceta con un arbusto: el significante es la ilustración de este arbusto, el significado son las palabras y conceptos que trae a nuestra mente (verde, arbusto, planta, naturaleza).<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJu3KoDGJah8UnqOAvN1QURRq3oG2Kkg67-UnEul07UFDqU9VT8FZKrW26Z2AWRFV535Xpp8Y55U1AsgYnbGzPCsqSxM_8A5YGtYmDy9lOiUCWfsafDrNhVvkv5Tq3kR3kwhMeiQlZ3uU/s1600/signo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 264px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJu3KoDGJah8UnqOAvN1QURRq3oG2Kkg67-UnEul07UFDqU9VT8FZKrW26Z2AWRFV535Xpp8Y55U1AsgYnbGzPCsqSxM_8A5YGtYmDy9lOiUCWfsafDrNhVvkv5Tq3kR3kwhMeiQlZ3uU/s400/signo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456866336874824098" /></a><br /><br />Después está el signo natural, el cual es un signo generado por la naturaleza, que nos comunica algo. Esto puede ser como el rugido de un animal, o el canto de un ave, o el simple hecho de escuchar sus movimientos.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigF13sISKGCg-TpVNGnDP4ZTo_ib-N8RXYbdFrbGe2OG_rhK-QuS7tjNz1poB6C3D4NV86hUIDkK-fpcTpi5nHzmUOPQkvkstjs_ur_Mv6QDktN9G59obR3X9hq4ubcccrXQmGaBbQO40/s1600/signonatural.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 337px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigF13sISKGCg-TpVNGnDP4ZTo_ib-N8RXYbdFrbGe2OG_rhK-QuS7tjNz1poB6C3D4NV86hUIDkK-fpcTpi5nHzmUOPQkvkstjs_ur_Mv6QDktN9G59obR3X9hq4ubcccrXQmGaBbQO40/s400/signonatural.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456866766601138594" /></a><br /><br />El indicio es un signo natural que ha sido formado sin ningún motivo ni influencia del hombre. Estos signos aparecen en la naturaleza y no son generados con una intención, como una huella que se deja en la arena o los fosiles de la antiguedad.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhveBYyLSPYS0kBl1vPdUKalyuCEgI5iCYishL2FZBpeKZDjRYqM7GKLtROgAlX_fi8tBxMh4nqACns1bEjllNDnWthfN4beFA6Ngz3mpZw00JzottD99GP36_OB1-vnQa5fWAAHybGHdE/s1600/indicio.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 344px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhveBYyLSPYS0kBl1vPdUKalyuCEgI5iCYishL2FZBpeKZDjRYqM7GKLtROgAlX_fi8tBxMh4nqACns1bEjllNDnWthfN4beFA6Ngz3mpZw00JzottD99GP36_OB1-vnQa5fWAAHybGHdE/s400/indicio.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456865737812836210" /></a><br /><br />El signo artificial, por el contrario, es un signo completamente creado por el hombre. Es un signo que gráficamente nos ayuda a entender acciones o conceptos de manera fácil y rápida, como el del dinero ($). Estos han sido ya creados previamente por el hombre para que sea entendido por grandes masas de gente.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAbQUb8M_cfuOaSGwzV7Z6tXj7zNk8oSwUSTzhmXs8VAAVlvruOWRPtp2kqEXv0J-CpzyXIcGdP11Y_ZORpm6PyE3A_v9fuKtrpJAgivWGETXNjylJ1fK2h3W5u75kFJbKmHUf_bOfDTo/s1600/signoartificial.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 298px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAbQUb8M_cfuOaSGwzV7Z6tXj7zNk8oSwUSTzhmXs8VAAVlvruOWRPtp2kqEXv0J-CpzyXIcGdP11Y_ZORpm6PyE3A_v9fuKtrpJAgivWGETXNjylJ1fK2h3W5u75kFJbKmHUf_bOfDTo/s400/signoartificial.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456866447570692290" /></a><br /><br />El símbolo es un signo arbitrario que dependiendo del concepto en el que se presente se entiende de diferente manera por diversas culturas o épocas (como la Suástica para los Nazis y la estrella de David para la religión judía).<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuuD5f2ZoegfZT-ggdOyvKnsS-3EFZNfMvpisVzAvTiaJTeMOV8wxQyjm-nwdIWuNwVbtwhyf9JVZKrIqgeiDQZSSLyzXqI3fsgF611vrtyjbpSLTmdbZAH4g7CuFJ8TfwWdoDxptQg00/s1600/simbolo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 297px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuuD5f2ZoegfZT-ggdOyvKnsS-3EFZNfMvpisVzAvTiaJTeMOV8wxQyjm-nwdIWuNwVbtwhyf9JVZKrIqgeiDQZSSLyzXqI3fsgF611vrtyjbpSLTmdbZAH4g7CuFJ8TfwWdoDxptQg00/s400/simbolo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456866990544756178" /></a><br /><br />El ícono es una representación gráfica de un objeto en su totalidad. La semejanza puede ser muy alta y puede ser representado por medio de diferentes técnicas.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheZbeQnQZ5TwHV4PE-idzqTFoh6U5T5XcSB4jukqn4fv3MdvjvZfLY1jWKhNbt6UjQ7gn9DQ71jHmlzkImqYMAOuPlcEwLHWkZ2MHj6jA2ldO8eRXrwoCX7rCNgqL8TchfiK1zvFhNBBM/s1600/icono.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 224px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheZbeQnQZ5TwHV4PE-idzqTFoh6U5T5XcSB4jukqn4fv3MdvjvZfLY1jWKhNbt6UjQ7gn9DQ71jHmlzkImqYMAOuPlcEwLHWkZ2MHj6jA2ldO8eRXrwoCX7rCNgqL8TchfiK1zvFhNBBM/s400/icono.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456865566083620050" /></a><br /><br />La señal sin embargo, es un indicio en su abstracción. La señal no demuestra una acción o un objeto completamente, solo una parte elemental para transmitir una orden o acción.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlrl66HW1jPJqrtjlxvurm8J0NgOycDwJYJCr0guVERXqju7GAx_OvxG8yXSnZl51URJ-Ubf0IZNmXS_NNTgiHhbVtT8rtLtEyRUprQ5jckCJfhvTTzF4r1tEY92LRS1Sp9-JpgKYWHCA/s1600/se%C3%B1al.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 309px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlrl66HW1jPJqrtjlxvurm8J0NgOycDwJYJCr0guVERXqju7GAx_OvxG8yXSnZl51URJ-Ubf0IZNmXS_NNTgiHhbVtT8rtLtEyRUprQ5jckCJfhvTTzF4r1tEY92LRS1Sp9-JpgKYWHCA/s400/se%C3%B1al.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456865960127500434" /></a><br /><br />Monograma:<br />Son símbolos que utilizan 2 o mas letras que unidas forman un solo elemento y por lo tanto forma un signo.<br />En el ejemplo están las iniciales del nombre de Aranza...ahj.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip32dEwBjJA9BPlzxPw228XdFHXoH2dTmugjZq2_YPvAPID0maO6MylRhZ7A_T1bPlrnXpr7zbmPTPZDZIeWHlI96CXDGJiryeYfYvq1CNq6_l8jkq7aFn5bsJvKhg0li4P_Pne68GnrY/s1600/monograma.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 279px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip32dEwBjJA9BPlzxPw228XdFHXoH2dTmugjZq2_YPvAPID0maO6MylRhZ7A_T1bPlrnXpr7zbmPTPZDZIeWHlI96CXDGJiryeYfYvq1CNq6_l8jkq7aFn5bsJvKhg0li4P_Pne68GnrY/s400/monograma.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456868698097856818" /></a><br /><br />Tipograma:<br />Se reconoce a uno porque generalmente la tipografía va acompañada de otro elemento que al unirse forma una composición y de ahí el nombre tipograma.<br />En el ejemplo la “L” es el elemento que se utiliza para crear una silueta.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCGSAz3Jxpsf8IQqh4akh0vLutIrxBQ14JOT_q8RmI4OG4_QSRQ3-sZOGEEkj0Z1UVctFqGE3uEzwDRhicO3d3Hq5xAIxqHQqhfeCo7K2Z2g7ytbwU8Ol0VzuPJkQBaX3AtpAVofWKy28/s1600/tipograma1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 146px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCGSAz3Jxpsf8IQqh4akh0vLutIrxBQ14JOT_q8RmI4OG4_QSRQ3-sZOGEEkj0Z1UVctFqGE3uEzwDRhicO3d3Hq5xAIxqHQqhfeCo7K2Z2g7ytbwU8Ol0VzuPJkQBaX3AtpAVofWKy28/s400/tipograma1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456868903900216002" /></a><br /><br />Criptónimo:<br />Son los signos que se forma por las siglas o por así decirlo letras principales de una frase y se tienen que leer por separado porque si no... no tienen coherencia.<br />En el ejemplo se utilizan las siglas de CIDEL que es el Centro Intercultural de Lenguas.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0PgGfMqraMAlnt1kgrmQ3kSdbW73qt6kIgAdedHtbQyep-RyLG_CAcK1iby3TNIv1csWdJtaijNL8-VLJP4O2sJaiGTfhnACsVqn9R8hjHqKv_AxJk396YkLwKZTbt7seG9EMZnSMpD8/s1600/criptonimo1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 370px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0PgGfMqraMAlnt1kgrmQ3kSdbW73qt6kIgAdedHtbQyep-RyLG_CAcK1iby3TNIv1csWdJtaijNL8-VLJP4O2sJaiGTfhnACsVqn9R8hjHqKv_AxJk396YkLwKZTbt7seG9EMZnSMpD8/s400/criptonimo1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456868190680312978" /></a><br /><br />Acrónimo:<br />Es una palabra que esta formada por las primeras letras de un termino compuesto<br />En el ejemplo se utiliza Bancomer que realmente significa Banco de Comercio.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-_4eP6-u0eSYAd5zSWO27RXiMnILHDfYLNa6FsdEQzZyjLogJsd_PfIAd8kEm1roZ75w2DAnw8y8cbqLecsrQNyLW1RGn1G5X8trrhLo0iLkqNCA3qaYdWBg31hcJNJMYPFlT_CHCRVs/s1600/acronimo1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 112px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-_4eP6-u0eSYAd5zSWO27RXiMnILHDfYLNa6FsdEQzZyjLogJsd_PfIAd8kEm1roZ75w2DAnw8y8cbqLecsrQNyLW1RGn1G5X8trrhLo0iLkqNCA3qaYdWBg31hcJNJMYPFlT_CHCRVs/s400/acronimo1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456867839752254850" /></a><br /><br />Escudo:<br />Son las características que poseen un grupo de personas, clubes, etc y se representa de forma gráfica y cada elemento de la imagen tiene un significado en especial.<br />En el ejemplo esta el escudo de Puebla.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirUwAR7thnAHCEpq6OaYWNF2_7aj1w25TJ4HqGkwvUOXkezO89dgQ8kfuLhfUgg5S_YaHtt3i_ukGn1xjVHaJva74K5MXgDOiNxukGKNf0xHtVKRCnzUhyphenhyphenjikq5Mtn69JO8cmP_7fxS0E/s1600/escudo.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirUwAR7thnAHCEpq6OaYWNF2_7aj1w25TJ4HqGkwvUOXkezO89dgQ8kfuLhfUgg5S_YaHtt3i_ukGn1xjVHaJva74K5MXgDOiNxukGKNf0xHtVKRCnzUhyphenhyphenjikq5Mtn69JO8cmP_7fxS0E/s400/escudo.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456868557612597570" /></a><br /><br />Emblema:<br />Es un símbolo que se compone de una figura y una leyenda o lema.<br />En el ejemplo utilizamos la imagen de la IBERO PUEBLA y su lema “La verdad nos hará libres”.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_bgXTSDNni1eISJNeK3ocdqbmC_X-vc7lcUbARt6u6V-VETMlrszuhQDA0M9BREdxk0jTdsTnvNcfmpRGrrfrOYkskdugArYX_lBYynwo8ur_BxVc_os8ICGwvwXvgFtCrFlUdjdQlTM/s1600/emblema1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 389px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_bgXTSDNni1eISJNeK3ocdqbmC_X-vc7lcUbARt6u6V-VETMlrszuhQDA0M9BREdxk0jTdsTnvNcfmpRGrrfrOYkskdugArYX_lBYynwo8ur_BxVc_os8ICGwvwXvgFtCrFlUdjdQlTM/s400/emblema1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456868399854637554" /></a><br /><br />Marca y Branding:<br />La marca es una señal característica de cierto producto y que es exclusivamente para su uso esta dirigido hacia el mercado y el Branding que significa construir una marca y que es para conocimiento global.<br />En el ejemplo esta lo mas representativo de macintosh la manzanita de apple.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYLcRJFghCCZczIxY-C0m-gnqWlyzfmPdz2ViVEcsVWfuMjZczRC5vew_QtdqVbtn7-drZfbAv0bB8LNyLsKjDQ1ESn15XxyGoGr_H45keCb0f6MzcXtk7QypwWDjc-Ha-BIU9O63ea3s/s1600/branding.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYLcRJFghCCZczIxY-C0m-gnqWlyzfmPdz2ViVEcsVWfuMjZczRC5vew_QtdqVbtn7-drZfbAv0bB8LNyLsKjDQ1ESn15XxyGoGr_H45keCb0f6MzcXtk7QypwWDjc-Ha-BIU9O63ea3s/s400/branding.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456868040863937026" /></a><br /><br />Señalización<br />Es el conjunto de estímulos que informa a un traba-jador o aun individuo; acerca de la mejor conducta que debe adoptar ante una circunstancia o situación que conviene resaltar.<br />Señales contra incendios<br />Forma rectangular o cuadrada. Pictograma blanco sobre fondo rojo (el rojo deberá cubrir como míni-mo el 50 por 100 de la superficie de la señal).<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB2xPl-Vy1B53KjoSjbck4fEQKKls8ArEAD3oV3Pjv3-TOQEiiTAY0sabOMAeGbRXcGL3jtaLIHo6ncjdqyqepo2BFyfIpDix3mrAMZUGM7Qfet_aUHXOCccfnVqtJwnY6HS6YNnq15mc/s1600/se%C3%B1alizacion.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 137px; height: 177px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB2xPl-Vy1B53KjoSjbck4fEQKKls8ArEAD3oV3Pjv3-TOQEiiTAY0sabOMAeGbRXcGL3jtaLIHo6ncjdqyqepo2BFyfIpDix3mrAMZUGM7Qfet_aUHXOCccfnVqtJwnY6HS6YNnq15mc/s400/se%C3%B1alizacion.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457008495711482050" /></a><br /><br />Pictograma<br />Los pictogramas son señales comunicacionales de enorme eficacia y, como vehículos de imagen, de gran valor.<br />Han de ser lo más sintéticos y expresivos posible con el fin de ser comprendidos por públicos de diferentes culturas y con diferentes idiomas.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBDgeQbgOEEZ9gFwXpXUFkeOjMKSZEtfXIJcODrZlVesALh0J7wN6dgKBR-X1UBrbcGeZh13uajcPxmVSsdJ8mDO9OLDpgjh4ub89sKa1SPhUcCjaihw7eGZVoWdASb1BV_vb-6k4e8HA/s1600/pictograma.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 144px; height: 179px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBDgeQbgOEEZ9gFwXpXUFkeOjMKSZEtfXIJcODrZlVesALh0J7wN6dgKBR-X1UBrbcGeZh13uajcPxmVSsdJ8mDO9OLDpgjh4ub89sKa1SPhUcCjaihw7eGZVoWdASb1BV_vb-6k4e8HA/s400/pictograma.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457008360195244306" /></a><br /><br />Ideograma<br />Se denomina ideograma a un carácter gráfico que corresponde a una idea (concepto, proceso o cualidad). Se suele tomar como ejemplo de escritura ideogramática la escritura china y los jeroglíficos egipcios en su forma más antigua.<br />Algunos lingüistas contemporáneos prestan gran atención a la función que desempeñó la escritura ideogramática: en efecto, la reflexión gramatical, la concepción de la relación entre la lengua y el mundo, y quizá también la concepción misma del mundo, pueden variar sensiblemente según se emplee la escritura ideogramática o la escritura fónica. <br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIDvu_5xGwkB0C_GFMgUI3WIUznt8-HVPPW0oFsDV83AmO4Nw2HT7TsF9HFn-_XFNajhblVYUnUr_UoJM_UkKO_2Z4EJbqloTI0Zx2Ew_Mb6qSCwO6iVFKJ5MjYgXdEHL4MblqQWVzfeI/s1600/ideograma.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 119px; height: 153px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIDvu_5xGwkB0C_GFMgUI3WIUznt8-HVPPW0oFsDV83AmO4Nw2HT7TsF9HFn-_XFNajhblVYUnUr_UoJM_UkKO_2Z4EJbqloTI0Zx2Ew_Mb6qSCwO6iVFKJ5MjYgXdEHL4MblqQWVzfeI/s400/ideograma.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457007753978055330" /></a><br /><br />Logograma<br />Signo gráfico representando una palabra sin dar ninguna indicación sobre su pronunciación, al revés que el fonograma.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNvjAWCwBB1mCFKu7t_yNdhHr0pVZsrrnot24yEcYKbLdbfaVuYiPJHSapeF2Z7DaMiOaXxp8Ukl7zX2JnivPLgm-NC4httwr2j647XvRp8XLyo4lgJecMGraQCCwi1ZQfn-9k6U8LjaU/s1600/logograma.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 134px; height: 166px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNvjAWCwBB1mCFKu7t_yNdhHr0pVZsrrnot24yEcYKbLdbfaVuYiPJHSapeF2Z7DaMiOaXxp8Ukl7zX2JnivPLgm-NC4httwr2j647XvRp8XLyo4lgJecMGraQCCwi1ZQfn-9k6U8LjaU/s400/logograma.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457007912215850018" /></a><br /><br />Fonograma<br />El fonograma puede definirse como una forma gráfica estable que adquiere el nombre a través del diseño y constituye un vehículo de identidad estrictamente tipográfico.<br />El fonograma es marca de identidad."La operación de marcado es una operación de denominación y caracterización." (Gerard Blanchard).<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoFnyq5WQo-h092iYtcwcMWcHWH9kGAqzr5RVzlaRjKllSk6v5-BdDB_HMv28NfiLk7ww9btUgTVd0PUcseqgMlwYRlWEXR3-YMfcjdi8A8XqesV-GpZbKYU8xo9IqZAMCTH0hXjM_I0A/s1600/fonograma.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 130px; height: 161px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoFnyq5WQo-h092iYtcwcMWcHWH9kGAqzr5RVzlaRjKllSk6v5-BdDB_HMv28NfiLk7ww9btUgTVd0PUcseqgMlwYRlWEXR3-YMfcjdi8A8XqesV-GpZbKYU8xo9IqZAMCTH0hXjM_I0A/s400/fonograma.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457007627910392770" /></a><br /><br />Logotipo<br />Es un elemento gráfico, verbo-visual o auditivo que sirve a una persona, empresa, institución o producto como representación y presencia en el mercado. Constituye la representación tipográfica del nombre de la marca, constituye la identidad visual de una empresa o institución. A continuación las características de un Logotipo:<br /> El Ícono o Isotipo: Es el símbolo visual gráfico.<br /> El Nombre: Es la representación verbo-visual o fonética del elemento básico de identidad.<br /> La Marca: Es el registro del nombre para uso comercial.<br />Composición: El logotipo puede estar compuesto por una tipografía (tipo de letra) representativa de los valores y características de la empresa, un símbolo o isotipo que debe transmitir un mensaje fuerte y claro sin la necesidad de un mensaje escrito o apoyo de una tipografía, o bien puede estar compuesto con la combinación de los dos elementos antes mencionados, esta combinación es llamada Isologotipo.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgac4atIu11QHn5NJBisDXc_nv66-4gDxrmtz13Ip0lKVEIcwCZfLreLdNnCnPAvGjxpXb1TzPVNFTyQjMsBfFyrKQBvUGUcCVr1XsvmNHseL6VnhX6TL1HL68flyxr8DufL7nt0m1W-JQ/s1600/logotipo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 112px; height: 138px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgac4atIu11QHn5NJBisDXc_nv66-4gDxrmtz13Ip0lKVEIcwCZfLreLdNnCnPAvGjxpXb1TzPVNFTyQjMsBfFyrKQBvUGUcCVr1XsvmNHseL6VnhX6TL1HL68flyxr8DufL7nt0m1W-JQ/s400/logotipo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457008104065063538" /></a><br /><br />Tipografía<br />Definimos la tipografía como el arte o técnica de reproducir la comunicación mediante la palabra impresa, transmitir con cierta habilidad, elegancia y eficacia, las palabras.<br /><br />La tipografía es el reflejo de una época. Por ello la evolución del diseño de las mismas responde a proyecciones tecnológicas y artísticas. El signo tipográfico se ha considerado como uno de los miembros más activos de los cambios culturales del hombre.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEAAuYIhp-sPCh0u3CYIq0bLatRGiNoOgfw498o2wqKTsqgpUVKRD9vufCp_fSMRMeuYzqUT3B7-eg31erj56FLr9Rn4HcUMU_-Sux3_kUstLlRfQ8kAt1OVwSiiIi-qPnWiPVj_Cs4E8/s1600/tipografia.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 129px; height: 193px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEAAuYIhp-sPCh0u3CYIq0bLatRGiNoOgfw498o2wqKTsqgpUVKRD9vufCp_fSMRMeuYzqUT3B7-eg31erj56FLr9Rn4HcUMU_-Sux3_kUstLlRfQ8kAt1OVwSiiIi-qPnWiPVj_Cs4E8/s400/tipografia.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457008680266376498" /></a><br /><br />Heraldica:<br />Es un signo que funciona como arma de defensa o distinción entre clanes, familias, grupos, clubes, etc. Cada elemento del escudo tiene un significado específico, que tiene que ver con la historia o cultura del grupo al que representa.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0ni0e_1MSvBeq4LAsVE0hPguDGl6tCVDHba4I-mFA-EVJPslrRMNOuWNgguX9xJRGCNXjQDM34GzeCkENrQ6Fb5w_-abI2DgKvaMVNDLCFqNeHf0YbR3V_vicPg8bebDIS1NsSVdGcjU/s1600/heraldica.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0ni0e_1MSvBeq4LAsVE0hPguDGl6tCVDHba4I-mFA-EVJPslrRMNOuWNgguX9xJRGCNXjQDM34GzeCkENrQ6Fb5w_-abI2DgKvaMVNDLCFqNeHf0YbR3V_vicPg8bebDIS1NsSVdGcjU/s400/heraldica.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5456902052372518322" /></a><br /><br />Referencias:<br />Diccionario de la Real Academia Española, 21º Edición.<br />BERISTAIN, Helena. Diccionario de retórica y poética. Edit. Porrua. México, 2001.<br />DUBOIS, Jean. Diccionario de Lingüística.Edit. Alianza, México, 2000.<br />GUIRAURD, Pierre. La Semántica.Fondo de Cultura Económica, México. 1980.<br />Trabajo alumnos BUAP, LizettePradal, Marco A. Glez; Nidia Arellano.<br />Trabajos alumnos Ibero. Puebla. Clase -Comunicación y Diseño. (fteinf. Rafael Pérez)<br />http://www.fotonostra.com/grafico/tipografia.htm<br />http://www.umss.edu.bo/epubs/etexts/downloads/26/9.htm<br />http://www.ssreyes.org/acces/recursos/doc/Nuestra_ciudad/Imagen_corporativa/2143573726_272200993733.pdf<br />http://culturitalia.uibk.ac.at/hispanoteca/lexikon%20der%20linguistik/i/IDEOGRAMM%20%20%20Ideograma.htm<br />http://www.sappiens.com/sappiens/comunidades/glosaejgestioninfo1.nsf/0/e07443a733e9160f41256ee1003b1ca5!OpenDocument&Click=<br />http://www.carbonetipografia.com.ar/tipo2/identidad.pdf<br />http://www.masquenegocios.com/logotipos-y-emblemas/45-definicion-de-logotipo.html<br />http://www.astraph.com/udl/biblioteca/antologias/senaletica.pdfLaura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-7000922072420319492010-03-22T22:43:00.000-07:002010-03-22T23:27:52.544-07:00Examen? A mí, cariñooo?Ja, seguro pensaste que era para mi? Pues ni creas, fue un pequeño examen que le hice a una alumna que trabaja para mí. Mira, mejor basta de bla bla bla bla y te enseño su trabajo:<br /><br />Le pedí que seleccionara un cartel o ilustración, el cual les muestro aquí. Es de un ilustrador de moda llamado Yoco, la ilustración se llama "Breakfast at Tiffany's":<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsG2dQ1fqP_f9Hw89lGeVHCIZblK0Q0WCPMMQKMPMpBJqNFsxQ64Lni7J3CahJESj2LKulj6fK6IQVmtrdA-KhRzjY2XPS-K580g68sJjYI_DGheqLGx_fexD8DwlA3aW3y71yo1uc_lM/s1600-h/YOCO_Breakfast-At-Tiffanys-Illustration.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 354px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsG2dQ1fqP_f9Hw89lGeVHCIZblK0Q0WCPMMQKMPMpBJqNFsxQ64Lni7J3CahJESj2LKulj6fK6IQVmtrdA-KhRzjY2XPS-K580g68sJjYI_DGheqLGx_fexD8DwlA3aW3y71yo1uc_lM/s400/YOCO_Breakfast-At-Tiffanys-Illustration.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451701491301481042" /></a><br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">¿Qué quiere contar el diseñador de ese cartel? </span><br />Lo que el ilustrador nos quiere demostrar a través de este dibujo es un estilo de vida. Nos quiere mostrar la elegancia, el estilo, la gracia y el lujo de esta vida, que se convierte en algo completamente deseable para quien lo observa. Nos muestra la soltura y sencillez que se experimenta con ese estilo de vida. <br /><br /><span style="font-weight:bold;">¿A quién supones se lo quiere contar (características de público receptor)? </span><br />El público receptor pertenece a una clase social alta, quien puede reconocer fácilmente este estilo de vida y se siente relacionado con él, pues tiene las mismas facilidades para encontrarse en una escena como la modelo de la ilustración, y por lo tanto reconocer el lujo en esos elementos. El público receptor vive un estilo de vida en el que los elementos de la ilustración juegan un papel importante: la gama de colores, la vestimenta, el porte, incluso las marcas de negocios reconocidos (Tiffany’s). Este tipo de películas son vistas también como clásicos para la gente de clases sociales elevadas, sobre todo en la gente más jóven, pues son películas que hacen referencia a marcas de moda y joyería muy importantes, y que pasan a formar parte de la historia de la moda y sus referentes.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Por elementos estructurales ¿Cómo y con qué elementos culturales y simbólicos el autor cuenta y apoya su objeto o referente?<br /></span>Para comenzar, el ilustrador hace una fuerte referencia a la película “Breakfast at Tiffany’s”. Esta película es muy conocida por representar un estilo de vida único: el de una jóven de sociedad, su desenvoltura en el mundo de la moda, el glamour de sus eventos sociales, y la alta moda que ella ocupaba. En ella se dio a conocer el “little black dress” de Givenchy, fácilmente reconocible para el público receptor de esta ilustración. La vestimenta de la jóven de la ilustración es reconocible como de alta costura y alta joyería: el collar de perlas, el vestido de buen corte, los zapatos estilizados, el sombrero elegante, los colores sobrios y la pose deshinibida y ligera. Se puede ver también el letrero de la tienda de joyería Tiffany’s en el fondo del dibujo. La bolsa de mano, la tienda en el fondo y el dibujo de un escaparate de joyería junto a ella hacen evidente el hecho de que es una jóven que va a algún evento de sociedad o que simplemente salió de compras.<br /><br /><br /> <br />MANIPULARÁS imagen seleccionada, cambiando:<br />El/la modelo principal (únicamente)<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheVSnK9vgkrzjqK7STu_LC-XsvC4bj-AflIhnG8StBXGw3Uu4ryCSygvu_3seDkx51PhHI0F68Y6dsxr8qTxTi_mKm6QYg6wS7gvcnhGK3k3BrS5SYb1iItOpjSJSxx4EgCECRZdXACw8/s1600-h/2.modelo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 353px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheVSnK9vgkrzjqK7STu_LC-XsvC4bj-AflIhnG8StBXGw3Uu4ryCSygvu_3seDkx51PhHI0F68Y6dsxr8qTxTi_mKm6QYg6wS7gvcnhGK3k3BrS5SYb1iItOpjSJSxx4EgCECRZdXACw8/s400/2.modelo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451707597700580434" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Anota breve explicación de lo que pasa con el mensaje.<br /></span>La modelo ha sido cambiada, pues no es la misma joven que es asociada con la película Breakfast at Tiffany’s, sin embargo, el significado que se transmite sigue siendo el mismo. El concepto de elegancia y lujo se sigue dando a entender, en primera por el contexto y el fondo, segunda, por el modelo. El nuevo modelo presenta una pose muy parecida a la anterior, deshinibida y con gracia, es un modelo que se asocia con lo estilizado y lo frágil. <br /><br /><span style="font-weight:bold;">Modificarás 1 ó varios elementos del contexto/ entorno original (conservando el modelo original del autor).</span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTPGhi1x0nsP9JAmgLY17rHFrIa-hWRpuG4euq6O0akucqUlLc9JJJCsHx41VGke-CuCmoy0uk-LXrGV7g48Lew0IWVvpKRmRxbKuuCw_-hA8H0ou2lc3C02I-0GcJpcf4W4Nvk9cWgBQ/s1600-h/paris.jpeg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 353px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTPGhi1x0nsP9JAmgLY17rHFrIa-hWRpuG4euq6O0akucqUlLc9JJJCsHx41VGke-CuCmoy0uk-LXrGV7g48Lew0IWVvpKRmRxbKuuCw_-hA8H0ou2lc3C02I-0GcJpcf4W4Nvk9cWgBQ/s400/paris.jpeg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451708148586464354" /></a><br /><br />El entorno ha sido cambiado en esta ocasión, pero el mensaje original permanece igual. En lugar de presentar la joyería Tiffany’s se ha puesto la Torre Eifel de París. Esta destinación es bien conocida por las asociaciones con la moda y el estilo, la elegancia y el lujo. El hecho de encontrar un modelo como el de este estereotipo en una ciudad de tanta elegancia y buen gusto nos remite al concepto original.<br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Modificarás Composición general, Cambiando modelo y entorno (tratando de plasmar el mismo sentido del mensaje original y la intención temática )</span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAcg__rUzezs-ej2vR2BJhNEUVTB5Wz0y7NHuqvXH0Luzn6s4mRSOxZ80wtOtGvpIjewI180y_DHVkB8JiIedqiRhIRa5JQc6DymsSMO1VYU1uYatSNXEixjget9UcdL1fmDaJWFnbd8s/s1600-h/modelonuevo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 309px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAcg__rUzezs-ej2vR2BJhNEUVTB5Wz0y7NHuqvXH0Luzn6s4mRSOxZ80wtOtGvpIjewI180y_DHVkB8JiIedqiRhIRa5JQc6DymsSMO1VYU1uYatSNXEixjget9UcdL1fmDaJWFnbd8s/s400/modelonuevo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451708598887648018" /></a><br /><br />En este nuevo diseño se presenta una modelo diferente en un entorno diferente al pasado. El mensaje principal sigue siendo el mismo. Esto se debe a que se gráficamente se presentan los estereotipos de lujo, comodidad y elegancia por medio de los trazos poco saturados, ligeros, sin rigidez; y por la gama de colores utilizada, pues no son colores muy llamativos, son colores neutros, pasteles, que dan un ambiente de ligereza y suavidad. El modelo que se presenta es una jóven que (puede notarse por las bolsas que carga en los brazos) acaba de tener un día de compras, y nos comunica aún más el concepto de soltura y elegancia en el momento en que el modelo nos muestra señalando al escaparate un vestido de alta moda y nos hace pensar que también formará parte de sus compras de ese día.<br /><br /><br /><br />CAMBIARÁS por completo características del público o receptor meta original.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Describir características del nuevo receptor y DISEÑARÁS nueva imagen dirigido a éste, representando mismo TEMA manipulando los elementos estructurales. </span><br />El nuevo diseño será diseñado para hombres, de entre 30 y 50 años, a diferencia del femenino adolescente anterior. La clase socio-económica alta será igual que el del modelo anterior.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtic_7A5crwKLCgE3Gig7uomBw4-AeKnUKu5nVLzxz-1NeW0Dn-qgfCuMKfzwDWC188y3fMPyKV7Jowof9dzNriKldomVvxK0FZQNiKtMHjz_igc9LiRISB5oz72dmUZP8f-Smv6UVTPY/s1600-h/uomo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 266px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtic_7A5crwKLCgE3Gig7uomBw4-AeKnUKu5nVLzxz-1NeW0Dn-qgfCuMKfzwDWC188y3fMPyKV7Jowof9dzNriKldomVvxK0FZQNiKtMHjz_igc9LiRISB5oz72dmUZP8f-Smv6UVTPY/s400/uomo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451709080466667410" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Explicar ¿Cómo es que se logra está evocación temática; con qué elementos?, <br />Y explica ¿Qué esperas connotar? </span><br />El tema a expresar sigue siendo el mismo: la elegancia y el lujo. Esto se demuestra aún en este nuevo modelo y contexto. Como elementos estructurales está el modelo (un hombre de traje fino y caminar seguro y despreocupado), el entorno (edificios antiguos y elegantes, con puertas grandes y arreglos florales en las entradas) , y la composición (el modelo en primer plano, el contorno del edificio detrás, los colores neutros y bien combinados, los trazos finos y no muy remarcados). Por medio de esto se conota la comodidad, elegancia, relajación, bienestar y tranquilidad del un estilo de vida “fácil”, de la gente de clase social alta. <br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Menciona tipo de Función que juega tu Imagen y su relación con la Palabra (dicotomía imagen-palabra) <br /></span><br />La función que desempeña la imagen es la de vender un estilo de vida deseable a quien lo vea. Es un estilo de vida que nos ofrece comodidades y bienestar y que no está relacionado con el estress y el ajetreo de la vida común. La intención es la de transmitirnos esa sencillez y elegancia que el modelo de la imagen parece estar experimentando, transmitiéndonos también la satisfacción de poder gozar de esos lujos. La relación que tiene la imagen con la palabra es muy imortante, pues se complementan una a la otra. El texto expresa el lujo del comfort y del bienestar, esto está expresado en una tipografía muy clásica (Times New Roman) pero que también muestra juegos tipográficos dentro de la misma familia. Es un texto que se presenta muy limpio y ligero, reflejando así también el estilo de vida del modelo presentado.<br /><br /><br />Yoco, Fashion Illustration, obtenido de http://www.dutchuncle.co.uk/illustrators/du/yoco/portfolios/fashion-illustration, el día 20 de marzo 2010.<br /><br />Blackman, C. 100 Years of Fashion Illustration. Laurence King Publishers (2007).Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-6003934166927543492010-03-21T11:28:00.000-07:002010-03-21T12:21:43.384-07:00Pensando con la inteligencia cariñoooo?Seguro te has complicado un poco la existencia tratando de descifrar la diferencia entre estos dos conceptos eeehh? No te preocupes nene, yo te lo puedo explicar!<br /><br />La inteligencia es un equipamiento mental, es innata, todos nacemos con ella (lo see cariño, te cuesta creerlo), y tiene que ver con el manejo cognitivo que se lleva acabo en la mente.<br /><br />El conocimiento por otra parte está formado como estructura dinámica, contiene datos e información de todo lo que experimentamos diariamente, operados en el cerebro a través de la inteligencia por ejercicios mentales. Todos estos procesos por los que pasa la información para ser almacenada como conocimiento nos ayuda a crear un modelo d realidad en la mente.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs4kRanzw_yLFDAKBSaRMs4LatfKhHPaywTE1te2nNg66sgR4itdotfeGqnIIXf2r1xKUylIvzFHR9dxLpit8-Aw8uqQXxSucYuqu85FHcA-9OpQ4d2bZFkT7srL0nSKT6zo5vXyTFAqc/s1600-h/smile1.png"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 172px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs4kRanzw_yLFDAKBSaRMs4LatfKhHPaywTE1te2nNg66sgR4itdotfeGqnIIXf2r1xKUylIvzFHR9dxLpit8-Aw8uqQXxSucYuqu85FHcA-9OpQ4d2bZFkT7srL0nSKT6zo5vXyTFAqc/s200/smile1.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451169420830698690" /></a>"El pensamiento es un conunto de habilidades creadas por la mente (en el cual se involucran el entendimiento y la conciencia), las cuales al practicarlas desarrollan estrategias para manejar conocimientos y ser una persona eficaz --> al dominarlas se hace una persona eficiente" (apuntes de la clase de Ivette, 4 de marzo 2010).<br /><br />Para actuar y poder realizarse se requiere de la similación de ideas, juicios, y teorías, para eso se habilita el pensamiento racional= subjetivo, pero primero se tiene que aprender a pensar.<br /><br />Seguro te preguntas la diferencia entre eficaz y eficiente? Ay cariño cuantas preguntas! Eficaz significa tener la habilidad de poder hacer cosa, el ser eficiente significa hacer cosas APROVECHANDO recursos y haciéndolo ÚTIL.<br /><br />PARA PENSAR HAY QUE PRACTICAR!!Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-73429136929317423552010-03-17T23:16:00.000-07:002010-03-24T09:10:41.632-07:00Dan Perjovsky, propaganda, y más imágenes!<span style="font-weight:bold;">Temática de ¿Qué hay detrás de una imagen?</span><br />El objetivo principal de esta lectura trata sobre los elementos que una imagen contiene para poder transmitir mensajes específicos. Esto se logra definiendo el público, los modelos a expresar, los elementos gráficos, y el contexto en que se presenta. Estos son elementos estructurales (modelo, entorno, composición) y supra estructurales (qué se quiere contar, a quién y cómo). En esto están involucrados también los estereotipos que como sociedad aplicamos a un cierto tipo de persona o evento para representarlo como modelo. Este tipo de modelo también puede partir de una idea que el diseñador tenga de sí mismo, tomándose como modelo, o de los demás a su alrededor. Estas imágenes responden también a su capacidad narrativa, ya que pueden contar historias o relatos de otras culturas, sociedades, personas o épocas. <br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Análisis de propaganda</span> <br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4yO09p_GKLuaeOPf9yscl6spOhnEAZLoQ6xlssYE12GeQ8hidImd7BrfYfIR0LCRs10RLIvBrsiZmVl2XDz96VVWhPn5rsykcRFzRzkBAesnDiRA2TNOBUQwDt1_ChdAjSd96y726evI/s1600-h/hj.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 279px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4yO09p_GKLuaeOPf9yscl6spOhnEAZLoQ6xlssYE12GeQ8hidImd7BrfYfIR0LCRs10RLIvBrsiZmVl2XDz96VVWhPn5rsykcRFzRzkBAesnDiRA2TNOBUQwDt1_ChdAjSd96y726evI/s400/hj.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5449854220623831330" /></a><br /><br />ELEMENTOS ESTRUCTURALES<br />Los elementos estructurales de esta propaganda son el modelo, el entorno y la composición. Esto toma en cuenta simplemente los elementos gráficos del cartel. Como modelos se encuentran el niño de raza aria y Hitler en la parte posterior. Se puede ver que el modelo que representa el niño es el estereotipo de la raza aria: piel blanca, cabello dorado, ojos claros. En el fondo se encuentra la cara Hitler, líder de los Nazis, mirando fijamente hacia delante. En el entorno podemos ver que no existe un paisaje bien definido, es sólo un fondo fuera de foco, de color gris. La tipografía también se encuentra en la parte superior e inferior del cartel, en colores blanco y negro. En la composición se encuentra también el acomodo del texto que dice “La juventud sirve al Führer. Todos los niños de 10 años en la Juventud de Hitler”. Las fotografías del niño y de Hitler se encuentran en tonos sepia y blanco y negro, respectivamente. El niño se encuentra en primer plano con Hitler en el fondo en un tamaño más grande.<br /><br />ELEMENTOS SUPRA ESTRUCTURALES<br />Lo que se quiere transmitir a través de este cartel es el apoyo incondicional de la población de niños en Alemania hacia Hitler y el partido Nazi. Esto se debe a que la inscripción a la Juventud de Hitler se volvió obligatoria desde 1936, por lo que todos los niños debían pertenecer a ella. El cartel está dirigido a la mayoría de la población alemana, pero más en específico a los niños y padres de familia para causar un sentido de responsabilidad a la nación. Esto se logra integrando al niño y a Hitler en la misma imagen, los dos adoptando la misma postura de seguridad y dignidad, mirando fijamente hacia delante, expresando valentía y determinación. Se ponía al líder del partido Nazi detrás del niño como representación de un apoyo mutuo, un apoyo en el que el pueblo podía confiar. Se compara a los dos modelos como una evolución futura que uno tendrá para convertirse en el mayor, se ve como un modelo a seguir.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Los productos de diseño gráfico son inocuos? Si? No? Porque?</span><br />Ningún producto ideado por un diseñador gráfico carece de sentido o fin, por lo que están siempre destinados a tener un cierto tipo de impacto. Si este impacto es bueno o malo depende del fin que se le asigne al producto. Por mínimo que sea la carga intencional de un diseño, nunca carece completamente de ella, y llega a ser notada. Los productos del diseño gráfico pueden influir de cierta manera en la forma en que pensamos, pueden alentarnos a tomar decisiones correctas o incorrectas. Es cierto que gran parte de este proceso recae en el receptor, pues él no carece de una individualidad de elección, pero el diseño puede presentar nuevas alternativas a una decisión o conclusiones en las que jamás se había pensado. Los productos de diseño son creados con la finalidad de ser notados y de influir en la gente, pero también depende del público el tomarlos por el lado correcto o erróneo.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">¿Qué interpretas de la obra de Dan Perjovsky (exposición MOMA)?</span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2LQDD0snxfzrM0xpD87PNzMU12PTQ6h8EH8TqXqCfT7017OGkZG-HHz0eRDepHRIDU4TuvL9mEj8-ivIZkNvBKX1FPBqzUIelib78oqDCEb07FsMCeZLF5Tx6fJhDeNc-US8UTFta_wg/s1600-h/Immagine+9.png"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 295px; height: 311px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2LQDD0snxfzrM0xpD87PNzMU12PTQ6h8EH8TqXqCfT7017OGkZG-HHz0eRDepHRIDU4TuvL9mEj8-ivIZkNvBKX1FPBqzUIelib78oqDCEb07FsMCeZLF5Tx6fJhDeNc-US8UTFta_wg/s320/Immagine+9.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5449855378383048434" /></a>Pienso que sus obras son una manera muy distinta y creativa de mostrar la situación social, económica y cultural que nos rodea actualmente. Su obra no sólo nos comunica esta realidad, sino también nos hace reflexionar sobre cómo nos afectan estos eventos como sociedad global. Me interesa sobre todo ver la sencillez gráfica con la que estos dibujos pueden dar a entender un concepto tan amplio, a un público muy grande (pues no utiliza tanto lenguaje escrito) y sin perder su significado. Muchos de estos temas recaen sobre la guerra que se lleva por parte de Estados Unidos hacia el Medio Oriente, pero también otros fenómenos sociales y económicos como la moda, los estatus socio-económicos, la expresión personal que la gente tiene de sí misma y el uso de los medios de comunicación. Otros temas que es importante reconocer en su trabajo es también cómo el ser humano afecta de manera negativa el medio ambiente, y cómo con cada acción que parece hacer para su propio bien, resulta sólo en el daño a la ecología.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD5aSooDzkZhr6NuIRJ5gj0F75oHfKK8phn3oMzCtIS6raUCO8hS0T25PFQjxkVqijozHyN05zHJDwKsI2v0IM_HAtUmzR2TICgwWG94AYl_fzuuCwKO9PTlpBFbYEAyPnIThql-qBAFY/s1600-h/Immagine+8.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 210px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD5aSooDzkZhr6NuIRJ5gj0F75oHfKK8phn3oMzCtIS6raUCO8hS0T25PFQjxkVqijozHyN05zHJDwKsI2v0IM_HAtUmzR2TICgwWG94AYl_fzuuCwKO9PTlpBFbYEAyPnIThql-qBAFY/s320/Immagine+8.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5449855204891294674" /></a><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwF5jr-daNTL9sohpxXZVicoOqA0ZMWLC-fyCZL8ixb8pZL02AOAhQOHe_VhQN3Y0I9PwR25qTGfTnP5A_bxGZ3S-McxS6L24rVAyRVW-9J5x0FncB9vZz0qWSEHECfMk26OLpcljZ5cQ/s1600-h/Immagine+10.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 271px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwF5jr-daNTL9sohpxXZVicoOqA0ZMWLC-fyCZL8ixb8pZL02AOAhQOHe_VhQN3Y0I9PwR25qTGfTnP5A_bxGZ3S-McxS6L24rVAyRVW-9J5x0FncB9vZz0qWSEHECfMk26OLpcljZ5cQ/s320/Immagine+10.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5449855717268362018" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">¿Este artista puede motivar una interpretación connotativa en el espectador?</span><br />Claro que puede motivar una reflexión más allá de la interpretación literal que se ve a simple vista en sus obras. No sólo se ven los dibujos y demás líneas que forman sus obras, sino que nos trae a la mente muchos estereotipos sobre sociedades y culturas que han ya sido establecidos desde hace ya muchos años. Estos estereotipos pueden ser aplicados a países con políticas como la de Estados Unidos, Rusia, Iraq, etc. Todos estas naciones se han conocido nos hacen pensar en ciertos eventos, grupos de gentes, o ideologías que se desarrollan en ciertas ciudades. Debido a los medios de comunicación, se llega a dar una idea generalizada sobre estas naciones o sociedades, las cuales asociamos como correcto, equivocado, agradable, indeseable, etc.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">¿Para qué tipo de gente está dirigido este mensaje?</span><br />Está dirigido a gente que está al tanto de todos estos conflictos y eventos, gente que sabe sobre el tema y continuamente se mantiene enterada. Esto debe ser ya que a través del lenguaje gráfico y escrito representa muchos estereotipos que están relacionados con el mundo de la política, la cultura y la economía.<br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">¿Cuál es el modelo y cuál es el entorno?</span><br />El modelo es el estereotipo que se tiene de cada país: Estados Unidos, Rusia, Iraq, o la Comunidad Europea. Se les presenta con los elementos que se les ha atribuido por medio de los medios de comunicación masiva: tanques de guerra, banderas, pistolas, cañones, uniformes. El entorno, dependiendo de cada imagen, se refiere a los elementos que rodean al objeto principal, esto pueden ser los atributos mencionados previamente, incluyendo el texto como lenguaje escrito.<br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">¿Este producto de trabajo gráfico ¿es Funcional o no? En cuanto a) Medio, b) mensaje c) Estética</span><br />En cuanto concierne al medio, sí resulta ser funcional, pues su objetivo no es ser simplemente informativo como los demás medios de comunicación, como lo son la televisión, el Internet o la radio. Sus proyectos pueden ser vistos en museos, en exposiciones e incluso se le puede ver previamente a las exposiciones mientras las realiza, ayudando así a que no se deje de lado la parte artística del proyecto. El mensaje también resulta ser funcional en cuanto al logro de la comunicación, pues a pesar de poder tener un significado más profundo para ser entendido para quien sea un experto en esos temas, posee también elementos gráficos fácilmente reconocibles al público en general. La estética resulta también bastante funcional, pues los dibujos sencillos, hasta cierto punto naïf, no dificulta la comprensión de los dibujos, no presentan texturas ni colores, ayudan a centrar la atención en el elemento central de la obra, sin dejar lugar a distracciones, haciéndolo fácil de recordar al mismo tiempo.<br /><br /><br />La próxima imagen seleccionada es un ejemplo de la representación del yo y los otros como modelo. <br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeG1OiqXJVbYVnD0zPkm1_Afb079fRYH7TrazejKWeiOKMxOBYEbdrj2-cX0IC1AYT6YkTCNZ2ntcnEVP4-cAb2laVvJjfjeU3D8yrVsdi2XzCAc0QjPH00hQqR67H9JUSm11TNolTae8/s1600-h/Immagine+5.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 343px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeG1OiqXJVbYVnD0zPkm1_Afb079fRYH7TrazejKWeiOKMxOBYEbdrj2-cX0IC1AYT6YkTCNZ2ntcnEVP4-cAb2laVvJjfjeU3D8yrVsdi2XzCAc0QjPH00hQqR67H9JUSm11TNolTae8/s400/Immagine+5.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5449854699399036882" /></a><br /><br /><br />En esta imagen se ven dos pantalones, de los cuales podemos asumir por su aspecto físico que uno está en buenas condiciones y otro se encuentra desgastado. Sin embargo, vemos que el desgastado cuesta más que el primero. Esto toma como modelo a “los otros” y a “mí misma” porque participamos de manera personal o grupal en este fenómeno. Al utilizar estos modelos, debemos tener en cuenta elementos como el sexo, la raza, el aspecto físico, la edad, el contexto cultural, etc. De esta manera se puede formar y transmitir una idea que represente un estereotipo ya conocido. En este dibujo, se interpretan las decisiones que como grupo o sociedad llegamos a tomar en cuanto a los productos de moda, aunque lleguen a impedir la reflexión individual, estas elecciones afectan de manera masiva y llegan a ser reconocibles fácilmente.Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-81331302974422552092010-03-10T18:24:00.000-08:002010-03-11T07:39:55.855-08:00Adoro estas imágenes cariño!!Cariñoo!! Tanto tiempo sin saber de ti!! En qué chambitas andas, eeehh? Tengo un tema muy interesante que contarte hoy: lo que existe detrás de las imágenes. Seguramente te has topado con imágenes que no simplemente las puedes ver, sino que también sientes aquello que te transmiten, y todo por medio de los colores, imágenes o contexto en que se encuentran.<br /><br />Para poder hacer tú mismo una imagen así, debes tener en cuenta los elementos ESTRUCTURALES (el modelo, el entorno, la composición); y los elementos SUPRAESTRUCTURALES (qué se quiere contar, cómo y a quién). No te preocupes cariñoo, poco a poco te lo explicaré.<br /><br />Es importante saber <span style="font-weight:bold;">QUÉ QUEREMOS CONTAR </span> para saber nuestro papel en el medio de comunicación y poder comenzar a formar una idea.<br /><br />También debemos considerar <span style="font-weight:bold;">A QUIÉN VA DIRIGIDO</span>, pues es el público quien marcará la pauta sobre las limitantes que se encontrarán en el proceso creativo, pues diferentes públicos entienden diferentes publicidades.<br /><br />El <span style="font-weight:bold;">CÓMO SE VA A CONTAR</span> depende mucho de la manera en que el público reaccione a la propuesta de diseño. En esto se utiliza mucho la retórica, en la que se involucran muchos recursos expresivos.<br /><br />Yo, tu, los otros, nosotros... bueno <span style="font-weight:bold;">EL MODELO</span> es aquello que acaba expresando una representación de las ideas generales del público (edades, razas, modelos, estereotipos). Significa que el modelo es todo aquello que es fácil y rapidamente identificado por el público, algo que ya ha sido establecido como conocimiento común.<br /><br />La clase social, la forma de vivir, la gente que lo rodea, sus ocupaciones, todo esto es formado y dado a entender por medio del <span style="font-weight:bold;">ENTORNO</span> en el cual se ubica un personaje o un diseño.<br /><br />Bueno cariño, y llegamos a la parte más gráfica: <span style="font-weight:bold;">LA COMPOSICIÓN<span style="font-weight:bold;"></span></span>, en ella juegan un papel muy importante los colores, el ritmo, el fondo, la simetría, los ángulos, la perspectiva, la iluminación, el texto, la imágen, etc.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">La Creación de un Modelo</span><br />No cariño, no me refiero a aquellas de mis pasarelas, sino a aquellos modelos que desde hace siglos se han empleado para la comunicación. Los Griegos, los Romanos, hasta los Nazis en Alemania y los Fascistas en Italia, todos han empleado formas de comunicación que tienen una carga de elementos gráficos muy fuerte, sea en colores, símbolos, imágenes, etc.<br /><br />¿Aún no te has dado cuenta, cariñoooo? Las imágenes nos hablan todo el tiempo! Las imágenes nos narran historias, cuentos del pasado, vidas de otras culturas, de personas . . . . . . . no te parece increíble cariñooo?<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Espejito, espejito</span> ... Narcisita yoooo? Para nada nene!! No te espantes al ver que muchas de las obras, no simplemente de diseño, también las de arte, resultan ser representaciones grotescas del exhibicionismo que sus creadores experimentan muy íntimamente.<br /><br />La <span style="font-weight:bold;">MANIPULACIÓN</span> es también algo muy utilizado en estos medios, pues cuando se presenta una nueva publicidad es obvio que se quiere influir al público a pensar de cierta manera. Se puede hacer por 3 razones: para demostrar glorificación de ellos mismos, para utilizar el arte como drama y hacer que el público se vuelva partícipe, y la tercera es como medio propagandístico.<br /><br />Por último cariño, quiero presentarte algunas imágenes que analicé previamente (sí cariño, soy muy trabajadoraaa) y que son buenos ejemplos para ver lo que ES UNA IMÁGEN y distinguir LO QUE COMUNICA.<br /><br />La primera es un análisis de una foto que mi amigo el fotógrafo Richard Avedon tomó hace algunos años:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUFwtuVQs5nxdQzR3NZBELBXs6yiYSI_GTzmjx8GyzUY6xT3UC8Bk6da0eET7Rlj_XMcbQcrc_7awxLJ9E6GF4h3FsARW3EJC4P0R5ey8U9DNLIXZn_lMAGJ5CSayDdD14nISbiaHmaYg/s1600-h/richard-avedon.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 295px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUFwtuVQs5nxdQzR3NZBELBXs6yiYSI_GTzmjx8GyzUY6xT3UC8Bk6da0eET7Rlj_XMcbQcrc_7awxLJ9E6GF4h3FsARW3EJC4P0R5ey8U9DNLIXZn_lMAGJ5CSayDdD14nISbiaHmaYg/s400/richard-avedon.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5447206661435819746" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Denotación</span><br />En esta fotografía nos muestra una mujer joven como de 30 años caminando por una calle adoquinada y tomada en el momento en que brincaba por la banqueta. Es delgada y alta. Lleva un abrigo largo y zapatos bajos negros. Lleva en alto un paraguas negro y la otra mano dentro la bolsa de su abrigo. Lleva también un pequeño sombrero sobre su cabello recogido en un chongo. Detrás de ella se encuentran unos edificios antiguos y altos y no se ven muchos carros o personas en la calle.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Connotación</span><br />Se nota que la mujer camina con mucha ligereza por la calle de una colonia de clase social alta. La misma mujer tiene un aire de elegancia por la forma en que camina, pues parece no tener ninguna preocupación mas que su propio bienestar y tranquilidad. Se puede pensar también que la ropa de la mujer es de muy alta calidad, desde su abrigo hasta sus zapatos, su sombrero y sus guantes, por lo que se puede concluir que la mujer tiene grandes comodidades y posibilidades económicas. Su cabeza en alto nos hace pensar que es una mujer que logra cualquier meta que se propone y por su mirada se denota que es una mujer de carácter fuerte. Su delgadez y estilo elegante nos demuestra que es una mujer sofisticada y a la vanguardia de la moda, el arte y otros diseños. Sin embargo, la rigidez de su cuerpo en los brazos y las manos dentro las bolsas nos demuestran que no es una mujer que demuestre desinterés en su arreglo o apariencia física y se demuestra siempre a sí misma de la mejor forma.<br /><br /><br />Encontré otra imagen que pertenece a la campaña publicitaria del nuevo perfume de Prada Infusion D'Iris:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5I1DDs6l32F39sjdlB8XLsQxWe16oE5d1hYYF4SemR5spiLz-WyNfLsNAXjH5j7ASszTDWcjM8o559w8qX10A8a3c7AsnibXrY4anI4rJE2EThiOyELnlmCIXv2cPbYi07sIx0KGQKNI/s1600-h/Immagine+1.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 323px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5I1DDs6l32F39sjdlB8XLsQxWe16oE5d1hYYF4SemR5spiLz-WyNfLsNAXjH5j7ASszTDWcjM8o559w8qX10A8a3c7AsnibXrY4anI4rJE2EThiOyELnlmCIXv2cPbYi07sIx0KGQKNI/s400/Immagine+1.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5447207880181792530" /></a><br /><br />El dibujo nos muestra una muchacha muy joven mirando por una ventana hacia afuera. Toda su vestimenta y postura nos pueden dar varias interpretaciones, pero todas concuerdan con un mismo estilo de vida. La clase social de esta joven es obviamente alta, pues se puede deducir desde el estilo de sus zapatos con tacón alto y su falda y blusa de buen corte, ya que deben pertenecer a la misma marca: Prada, la cual es extremadamente cara, y al alcance de muy pocas personas. La delgadez de su cuerpo nos muestra también el buen cuidado de salud, lo cual está relacionado generalmente a una calidad de vida alta en la que se denota tranquilidad y tiempo disponible para el cuidado de su persona. Incluso el peinado, recogido en una coleta representa un aire muy juvenil.<br /><br />La ventana que se ubica enfrente de la muchacha tiene una herrería muy fina, Europea, probablemente Italiana, perteneciente a las colonias de la clase alta, lo cual le da un aire de elegancia también. Todas estas siluetas están representadas en los colores corporativos del perfume, el verde y el blanco, los cuales también son colores que demuestran un ambiente de relajación y tranquilidad, que representan un estilo de vida que no es ajetreado ni estresante. Los mismos productos nos dan la idea de relajación y despreocupación, pues muy poca gente puede darse el lujo de tener tiempo para descansar y prender una vela aromática para relajarse.<br /><br />La tipografía que se encuentra también le da una imagen de modernidad a la campaña, pues el interlineado con tan poco espacio y el cambio tan repetido de tamaño en la tipografía no es usado con mucha frecuencia, y es algo que se ha venido practicando desde hace pocos años.<br /><br />La idea principal de esta campaña es vender una calidad de vida que es alcanzable para muy pocos, pero admirada o deseada por muchos. Lo primero en lo que fijamos la mirada es obviamente el producto y después la imagen, mas no cuestionamos en verdad todo aquello que nos está expresando.<br /><br /><br />Pérez Gauli, J. C. (2003) <span style="font-style:italic;">Que hay detrás de una imágen.</span> Imágenes mentales II. Icono 14/1 pp. 31-43Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-81557179871646250002010-03-03T19:32:00.000-08:002010-03-04T12:32:27.486-08:00Marketing por todas partes nene!Seguro te has preguntado cariño cómo es que funciona todo eso de la publicidad, sobre cómo nos llama la atención y cómo incluso nos hace comprar un producto. Muchas veces resulta preocupante la cantidad de texto o de imágenes, pero cuánto es lo necesario en verdad? Pronto verás cariño, que todo depende del receptor, el producto y el medio.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Voces de la publicidad para el hemisferio izquierdo y derecho</span><br />Como ya vimos en clase cariño, el hemisferio izquierdo es el que está a cargo de las funciones relacionadas con el raciocinio, la información, los datos y la lógica. El derecho se destaca más la creatividad, los sentimientos, las emociones, las reacciones repentinas, y la percepción. Sin embargo, al igual que en la vida, es bueno tener elementos que interactúen con ambos lados del cerebro en la percepción de la publicidad.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkcLQ0DDwu7mQ0ryTdpUVHPSEqSq-VW-XT2EXWBSznCkURcU-d0wjm4fmDV9XSXd8lzbHKnHwUHhWYFzRm4Xmj7dtNzBXM4_nHf4uTgdLzQ0wLYx78gVgpUrma-clgkGIuHJdzOP1kp8w/s1600-h/hemisferios.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 184px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkcLQ0DDwu7mQ0ryTdpUVHPSEqSq-VW-XT2EXWBSznCkURcU-d0wjm4fmDV9XSXd8lzbHKnHwUHhWYFzRm4Xmj7dtNzBXM4_nHf4uTgdLzQ0wLYx78gVgpUrma-clgkGIuHJdzOP1kp8w/s200/hemisferios.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444638195563762034" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Publicidad para el hemisferio izquierdo</span><br />Este tipo de publicidad implica un esfuerzo más alto del público receptor, debe ser altamente razonado y debe tener un significado profundo para el público que conozca muy bien el producto. El producto debe ser de alto valor personal para el receptor, debe ser único e intangible.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Publicidad para el hemisferio derecho<br /></span>Este tipo de publicidad se enfoca más a los productos vendidos en masa (muy diferente a mi ropa cariño!), como los cigarros, la cerveza, o los refrescos. Esta publicidad impacta de manera inmediata y es fácilmente reconocible por un público mucho más alto.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Rosser Reeves sigue vivo, pero la lógica tiene sus limitaciones</span><br />Rosser Reeves fue el autor de Reality in Advertising (1961) y él argumentaba que "cada producto debe emplear una proposición única de ventas (PUV) al pelear por su participación en las mentes", (Collins, T. (1990). También habla sobre el poder de la asociación, la cual requiere el trabajo del hemisferio derecho del cerebro.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Cuatro formas de anunciar, no sólo dos</span><br />Existen varias formas de presentar un producto al receptor: dirigida al hemisferio derecho, al izquierdo, a ambos, o a ninguno (osea, nada del cerebro cariñooo). Bill Bernbach decía que "la publicidad es el arte de persuadir," (Collins, T. (1990). No se debe sólo romper con el aburrimiento del lector, se debe persuadirlo y lograr la compra del producto.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Inicios de la publicidad para todo el cerebro</span><br />La directora artística de J. Walter Thompson, Helen Lansdowne, logró que en 8 años las ventas de un jabón facial aumentaran en 1000%. La publicidad que ella dió a conocer fue verdaderamente exitosa porque tenía los elementos clave: un encabezado presentando un slogan, un retrato con una imagen altamente atractiva, un texto con la explicación del producto, y facilidades para la venta al cliente. (Estoy pensando en contratarla cariñoooo)<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUbNcYsZcjDBba6wSd_11s63De5fqioMwPLcATWdioniEn56WryT4cSAfEfQqQSDVtT6KsEBooz0jalKSCbITLHncWyNjnBx8FPxNp8PlnW-5ZUYGnDXA_FKjTEMRRr3Ic88pA-NfwJp0/s1600-h/woodbury1_187.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 205px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUbNcYsZcjDBba6wSd_11s63De5fqioMwPLcATWdioniEn56WryT4cSAfEfQqQSDVtT6KsEBooz0jalKSCbITLHncWyNjnBx8FPxNp8PlnW-5ZUYGnDXA_FKjTEMRRr3Ic88pA-NfwJp0/s320/woodbury1_187.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444638953359138258" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Sólo usted puede decidir lo que más le conviene</span><br />No te preocupes cariñooo, tú también me podrías ayudar. Es cierto que es el publicista quien tiene la última palabra, pero el publicista debe saber analizar de manera más profunda a su pública y no dejarse llevar por comentarios como "nunca leería tanto texto). Sin embargo, en lo que nunca debes caer cariño es en la publicidad "no cerebral", que es simplemente pegajosa y divertida, pero que no logra ninguna venta y es fácilmente olvidada y poco comprensible.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">El desperdicio de la publicidad no cerebral</span><br />Un muy buen ejemplo de esta mala publicidad es el de Sunny Jim. Lo conoces cariñooo? Seguramente sí, pero no a su cereal, el cual fracasó en vender. Los publicistas se concentraron tanto en vender la imagen de este personaje que olvidaron la venta del producto.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh4sDvvvLewHXYsBADdTKk1bvQxhieSPozspePnJceNvYnz8NAvh8oNZxNFio1ZR1itYTFbjHQHbOqUUnzaY5mXIvzGr7GqLcKXVZ6zqCULYM0_omGUW_HsGJCmY3fZLXpJm1W4Cs1_Ng/s1600-h/SunnyJim.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 224px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh4sDvvvLewHXYsBADdTKk1bvQxhieSPozspePnJceNvYnz8NAvh8oNZxNFio1ZR1itYTFbjHQHbOqUUnzaY5mXIvzGr7GqLcKXVZ6zqCULYM0_omGUW_HsGJCmY3fZLXpJm1W4Cs1_Ng/s320/SunnyJim.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444640304494664578" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Textos no cerebrales, el ocaso de la redacción publicitaria</span><br />La mayoría de estos casos se debe a la difusión de publicidad por medio de la televisión, y la gente piensa que no es tan entretenido publicar impresos (por eso aparezco yo en televisión cariñooo). Sin embargo, en cuanto un creativo diseñador toma en sus manos la publicidad, debo admitir cariño que le da más realismo, vida y persuación de la que podemos imaginar.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxF20pJx3HSWnI5wVw2npPqibQWyGHZ3SyVGH_1mWgy-B8Q4L2V0RwhmP8VHRiuUC-6THf7fRQT7qTHjEOCSJSKD8tJhscsrbmFacW86qEQBLDRqWKBba61d1JQvOc-iXOphA4R9eJOm4/s1600-h/boytv.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 134px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxF20pJx3HSWnI5wVw2npPqibQWyGHZ3SyVGH_1mWgy-B8Q4L2V0RwhmP8VHRiuUC-6THf7fRQT7qTHjEOCSJSKD8tJhscsrbmFacW86qEQBLDRqWKBba61d1JQvOc-iXOphA4R9eJOm4/s200/boytv.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444639652634997218" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Algunos ejemplos deprimentes</span><br />No quiero sonar pesimista cariño, pero han habido muchísimas campañas publicitarias que han sido terribles fracasos, ya sea por dar ideas poco claras, confusas o específicas para un público muy chico. No daremos nombres cariñooo, puedes estar entre ellos!<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Ninguna directriz de arte no cerebral supera un texto dirigido a todo el cerebro</span><br />Los editores de la revista Art Direction/The Magazine of Visual Communication fueron los primeros en integrar el texto como parte del diseño y no como un elemento más que restara atención y del cual se quisieran deshacer. El texto se convirtió en una extensión del diseño y no como un elemento que pasara desapercibido.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Necesidad especial de comunicarse con el hemisferio izquierdo</span><br />Déjame decirte cariño que el texto no siempre sobra en la publicidad, ahora más que nunca se ve esta nueva importancia del mensaje escrito. Imagina todos los nuevos productos de tecnología y softwares sin explicaciones en texto! Eso sería aburridísimo cariño!<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNezHQp-342gV15H5MV18rFWxn_WunlqTLdwWQO4k-Dl2MX_TEKHe4uQuRiljRc1esFWtBT3NieYa1wPu9KzPHkQt7N-5-zzkYw3iW1ChbqwzjaEQbw7bkEUQliFio4J9gDkZMq5WI8IE/s1600-h/leer.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 218px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNezHQp-342gV15H5MV18rFWxn_WunlqTLdwWQO4k-Dl2MX_TEKHe4uQuRiljRc1esFWtBT3NieYa1wPu9KzPHkQt7N-5-zzkYw3iW1ChbqwzjaEQbw7bkEUQliFio4J9gDkZMq5WI8IE/s320/leer.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444642199974713538" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">El éxito de Apple a todo el cerebro</span><br />Bueno cariño, 30 páginas en el Newsweek valían la pena!! Apple ha ganado tanta fama y ventas en gran parte por su publicidad, es clara, detallada, sencilla, completa y, cuando es necesario, larga. Apple ha sabido llevar al cliente de la mano y mostrarle de manera dócil toda la información necesaria.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxK7H0-UY06VLqF3QTYzih4zHnPMJgmsqvvTKsJgRzOWF8jfbTujM8FksVfz1Pu65xkgVx1IcdwESukwfhNE-kam-LqBwhzOiDdIvgC6ZOjtRUSNol1HJBNT7Rn6SvxalxVnZZdTB50EU/s1600-h/aforapple-tm.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 303px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxK7H0-UY06VLqF3QTYzih4zHnPMJgmsqvvTKsJgRzOWF8jfbTujM8FksVfz1Pu65xkgVx1IcdwESukwfhNE-kam-LqBwhzOiDdIvgC6ZOjtRUSNol1HJBNT7Rn6SvxalxVnZZdTB50EU/s320/aforapple-tm.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444642742783590978" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0ISsgQeS2XPdvLoSUhojg8eE-HGgl2pmEJrQ-6YrdxSN6DVQ1hc-7kuxbf5avcG6igE3m88i4CQEyZXCRpzsrskG4GBOvqouqBn5lFHFRaDcZO1NXjob_Ao112CTDCE2JQHH7Sh7UuR8/s1600-h/ATD.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 214px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0ISsgQeS2XPdvLoSUhojg8eE-HGgl2pmEJrQ-6YrdxSN6DVQ1hc-7kuxbf5avcG6igE3m88i4CQEyZXCRpzsrskG4GBOvqouqBn5lFHFRaDcZO1NXjob_Ao112CTDCE2JQHH7Sh7UuR8/s320/ATD.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444642852983504194" /></a><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Existen más lectores de lo que te imaginas cariño</span><br />No creas que toda la publicidad es sólo televisión! Es increíble ver la cantidad de nombres y titulares en revistas y periódicos, que llega a rebasar aquellos de la televisión! La gente aún así sabe leer, no te creas, y también quiere leer. Al público no sólo leinteresa divertirse o reírse de la publicidad, también le interesa leer sobre el producto.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">La nueva generación no es tan diferente</span><br />Bueno, tal vez sí lo es cariñooo. Los cambios pueden no ser tan radicales, pero se debe de conocer a un receptor por el mayor tiempo posible, pues al conocerlo mejor, más eficaz será la publicidad propuesta ante él.<br /><br />Ahora que sabemos esto cariño, déjame mostrarte unos ejemplos de varias publicidades que he comenzado a intentar para mi línea de ropa, la cual ya no es para super héroes.<br /><br />Para el hemisferio izquierdo obtuve esta propuesta. Dime cariñooo, tú leerías todo ese texto en el anuncio? Creo que estaría para super héroes muy interesados en detalles muy específicos de mi marca!<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXKS3tSDai1xWxxrx8RQ6EzdFjfdk_ZD19KBy0LoXIwzBM4H4CJk9QzFJo5MSk_ywlJKJ5sA3hiK1VHijt9qKDxc0KB_47s5UmkfA_y4a9rLTAQWsE-BHKpdHt0YvTOXjwrGMoWURqhFI/s1600-h/Immagine+3.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 310px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXKS3tSDai1xWxxrx8RQ6EzdFjfdk_ZD19KBy0LoXIwzBM4H4CJk9QzFJo5MSk_ywlJKJ5sA3hiK1VHijt9qKDxc0KB_47s5UmkfA_y4a9rLTAQWsE-BHKpdHt0YvTOXjwrGMoWURqhFI/s400/Immagine+3.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444656014846137250" /></a><br /><br />Esta otra propuesta está más enfocada hacia la percepción por medio del hemisferio derecho, pues puedes ver cariño que lo que predomina es la imagen, es lo primero que impacta la vista y el texto es muy reducido.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDL7FE_6ksXaNumoQuJqEBmd9UfKMU_ajbSP0G66kkaVdXXVOMbnS3tvBI4RGyx8-4UnlPTHY8jtvY7G73CymTJxe1NkuCs9rZjVYNeMFOCO3RadeERxeRgpEndZcPzdT6q_xQ87j2CYc/s1600-h/Immagine+4.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 310px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDL7FE_6ksXaNumoQuJqEBmd9UfKMU_ajbSP0G66kkaVdXXVOMbnS3tvBI4RGyx8-4UnlPTHY8jtvY7G73CymTJxe1NkuCs9rZjVYNeMFOCO3RadeERxeRgpEndZcPzdT6q_xQ87j2CYc/s400/Immagine+4.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444654333185582578" /></a><br /><br />Esta tercera puedo decirte que no sé ni cómo llegó a mi oficina cariño! No está enfocada a ninguno de los hemisferios, pues la imágen no es comprensible y el texto no dice mucho que digamos, por lo que resulta confusa y poco comprensible.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWuXrPsI0caZuyPhJApsUrE4mZJio7VC3GGHpKOknxOZwsLsFXZIuP3Syz_bE-K5DD6J4OD7We5cjH0Q7AqmYSHYjhdTwm1as-HdCL76CQd6h0aRva7n3kdC4ZM31PWSmy3N0fq0jWNEg/s1600-h/Immagine+5.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 309px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWuXrPsI0caZuyPhJApsUrE4mZJio7VC3GGHpKOknxOZwsLsFXZIuP3Syz_bE-K5DD6J4OD7We5cjH0Q7AqmYSHYjhdTwm1as-HdCL76CQd6h0aRva7n3kdC4ZM31PWSmy3N0fq0jWNEg/s400/Immagine+5.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444656518158885730" /></a><br /><br />Esta última propuesta me parece que es la que mejor destaca en los dos emisferios, pues el porcentaje de información en texto y en imagen está equilibrada, sin resultar en que una haga parecer confusa a la otra.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkNOHteAved8s2KGewX0f5ugiSbXe8oVQDNRMzZM1WZN2UawSC10OiITirJGNdojVxt5s_oqj9TZYMOcKNhbhGSjfkF5mDCU77MYe5tS46uoKApuNbFaSYDI1iFkirmXRrFtZXUpKQE_s/s1600-h/Immagine+1.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 307px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkNOHteAved8s2KGewX0f5ugiSbXe8oVQDNRMzZM1WZN2UawSC10OiITirJGNdojVxt5s_oqj9TZYMOcKNhbhGSjfkF5mDCU77MYe5tS46uoKApuNbFaSYDI1iFkirmXRrFtZXUpKQE_s/s400/Immagine+1.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444879022050654850" /></a><br /><br /><br /><br /><br />Referencias: Rapp, S., Collins, T. Maxi Marketing, el nuevo rumbo de las estrategias de promoción, publicidad y mercadotecnia. McGraw-Hill, México: 1990. pp.112-130.Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-87827937850997875002010-02-24T19:28:00.000-08:002010-07-06T16:51:34.506-07:00Un video tan bonitoo!!Hola cariñooo, aquí estoy de nuevo, ya sé que me extrañaste, y vengo para enseñarte un video que encontré de tres locas tratando de explicar el lenguaje cinético.<br /><br />Sshhh, cariño, sshhh, ya sé que no puedes parar de reírte, pero aquí te explico el tipo de lenguaje que puedes ver representado en el video:<br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Cinético</span> - este tipo de lenguaje se transmite por medio del movimiento, es en el que se transmiten ideas sin mantener una comunicación oral.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Metaseñales</span> - éstas son señales que han sido creadas por el ser humano para representar de otra manera la realidad que se quiere comunicar. Esto puede ser por medio de representaciones gráficas como los íconos o símbolos.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Paraseñales</span> - éstas son señales más generales que transmiten la ideología o costumbres de una cultura por medio de la ornamentación como la vestimenta o el maquillaje.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">El silencio</span> - el silencio cariño, resulta a veces mucho más importante que todo aquello que hablamos. Las pausas y silencios en una conversación son muy importantes para denotar ciertas actitudes o ideas. Se puede comunicar más por medio de un silencio que por palabras en algunos casos.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Posturas</span> - la postura que una persona adopta nos puede decir mucho sobre lo que sucede en su entorno, pues la proximidad o lejanía que tiene con lo que lo rodea puede interpretarse de diversas maneras. Culturamente, también hay posturas que son aceptadas o rechazadas culturalmente y se nos enseña eso desde muy pequeños.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Gestualidad</span>- la gestualidad es un tipo de lenguaje que se basa en el contexto cultural. Esto puede representarse por medio de expresiones faciales, saludos, sentimientos y demás rituales culturales.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Los ojos</span> - mal de ojo cariñoooo? Ni pensarlo! Los ojos pueden demostrar mucho más que eso, pues son las expresiones del ceño y de la mirada que nos puede decir mucho sobre el tipo de comunicación que se está teniendo entre dos personas. Las diferencias también están ligadas a la cultura, pues donde puede ser irrespetuoso ver a alguien a los ojos mientras habla, en otras partes puede representar gran respeto.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Tacto y contacto</span> - la mayoría de las experiencias las obtenemos por primera vez por medio del tacto, desde que llegamos a este mundo. Todas las culturas tienen maneras diferentes de interpretar este tipo de lenguaje, por medio de apretones de mano, abrazos, besos, palmadas, etc.Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-77454849726612552192010-02-15T17:55:00.000-08:002010-02-16T08:58:46.232-08:00Gestalt quee? No lo conosco cariño...Ya cariñooo, no me digas que no te has preguntado jamás lo que es la Teoría de Gestalt. Mira, trataré de no hacer tanto bla bla bla bla y plática inútil para que lo entiendas de manera rápida y fácil y con ejemplos en los que yo misma estaré presente (porque no soy nada egocéntrica cariñooo). Debes tener en cuenta también lo que ya habíamos visto sobre la percepción: la percepción como proceso cognitivo, el proceso con el cual procesamos la información que almacenamos como información.<br /><br />La Teoría de Gestalt es principalmente un estudio sobre el cómo interpretamos internamente nuestra percepción de la realidad, osea, los procesos internos que experimentamos para dar una explicación a la realidad de frente a nosotros. Esta teoría nace a finales del siglo XIX, para combatir asociacionismo, que decía que nuestra mente trabajo como un "espejo" (adoro los espejos cariñooo!), en cambio, la Gestalt establece que es más fácil captar totalidades estructuradas y no partes que sumen un todo.<br /><br />Dentro de esta teoría carño, existen varios principios que nos ayudan a comprender cómo nuestra mente percibe las formas más sencillas y las ubica en una composición:<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Principio de la Proximidad:</span> la mente tiende a agrupar elementos semejantes por su forma, color, tamaño, etc.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh40-lZ-nJF9hLpT8HwyLsnigJpQjBl81BRif9lvPdbLnAGSaan9sj6uvhNvISNhv_8Eg9emegaY6e9vqHs1qYszazE_Ych7sLDvmmns9pWuVn2GGtyLUPDec9XELeCeK80KNdcVMPGuho/s1600-h/proximidad.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 308px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh40-lZ-nJF9hLpT8HwyLsnigJpQjBl81BRif9lvPdbLnAGSaan9sj6uvhNvISNhv_8Eg9emegaY6e9vqHs1qYszazE_Ych7sLDvmmns9pWuVn2GGtyLUPDec9XELeCeK80KNdcVMPGuho/s400/proximidad.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438710625462706802" /></a><br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Principio del Cierre:</span> es la manera en la que la mente cierra automáticamente las partes faltantes de una figura para concluirla en su totalidad. Seguro puedes adivinar quié está aquí:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidKJW_t4dVBp0eT-9TzBEx8FVog0WtvKNyvBWyjCqTicClTxJvuKCy2fJxaGAtu14jw667lqj4HyAALn-bEywDE9l2aSBui6GwY-1AoH3JNsvv1bmnViRGFC10rjprbqKynQ7GVtPDYuU/s1600-h/cierre.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 394px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidKJW_t4dVBp0eT-9TzBEx8FVog0WtvKNyvBWyjCqTicClTxJvuKCy2fJxaGAtu14jw667lqj4HyAALn-bEywDE9l2aSBui6GwY-1AoH3JNsvv1bmnViRGFC10rjprbqKynQ7GVtPDYuU/s400/cierre.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438710903256540498" /></a><br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Principio de la Continuidad:</span> este es un poco parecido al de la proximidad, pues la mente tiende a agrupar objetos que se encuentran juntos, sólo que en estos no importa la semejanza, sólo la agrupación por espacios.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcxVfvcoklt2qFeQZEYvTpwTeE89kHMxO1SY1iZ1GZfDzs9B42nEGYRh8g644J3XIsox_Xun_bvxTVkQi5I-2V71m9qeDl1mR8BfS9xnw0Pmdhw5A3wof_m4W0Ct9iQQA2g9KcuKCqoSo/s1600-h/continuidad.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 347px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcxVfvcoklt2qFeQZEYvTpwTeE89kHMxO1SY1iZ1GZfDzs9B42nEGYRh8g644J3XIsox_Xun_bvxTVkQi5I-2V71m9qeDl1mR8BfS9xnw0Pmdhw5A3wof_m4W0Ct9iQQA2g9KcuKCqoSo/s400/continuidad.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438711202473513346" /></a><br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Principio de Dirección Común:</span> la mente tiende a agrupar elementos que forman un flujo de movimiento que indican a una dirección en común.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2DUjjUKw4pR5Tw6rm7G259wwc9xszVtljDy5lLeaR5Zf75hrfl_PcnugpLngzTLCvr_lS-hsM1aeV78Smc_RB7w1J7t4e6I-Y6npeLBZQd-uz_H3feAY3aEkx7RGe9X4Sy3VuMK-33VI/s1600-h/direcci%C3%B3n.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 304px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2DUjjUKw4pR5Tw6rm7G259wwc9xszVtljDy5lLeaR5Zf75hrfl_PcnugpLngzTLCvr_lS-hsM1aeV78Smc_RB7w1J7t4e6I-Y6npeLBZQd-uz_H3feAY3aEkx7RGe9X4Sy3VuMK-33VI/s400/direcci%C3%B3n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438712578403974514" /></a><br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Principio de la Simplicidad (Buena Forma o Pregnancia):</span> la mente pone su atención primero el las formas más sencillas, llamativas y fáciles de recordar.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZiZup7j9K8AIF5T5Owy4XalsN523Sk3oLBfJK36R9GxkhX-VooVyBwkP535qODyifbq68KdlVIN5jk7XqA41JxIMnZXiqu6xYHI8lKmFZ_66JxndLs-XJw3wUqQu-ZpCp93-pBhplCEg/s1600-h/simplicidad.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 394px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZiZup7j9K8AIF5T5Owy4XalsN523Sk3oLBfJK36R9GxkhX-VooVyBwkP535qODyifbq68KdlVIN5jk7XqA41JxIMnZXiqu6xYHI8lKmFZ_66JxndLs-XJw3wUqQu-ZpCp93-pBhplCEg/s400/simplicidad.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438713284347490530" /></a><br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">Principio de la Relación Forma/Fondo:</span> la mente distingue los elementos de la composición por la forma y el fondo. El fondo generalmente rebasa el formato y es incomprensible y ambiguo, mientras que la forma está bien definida y delimitada.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNxEAY0VOW0hipY0JRIUiUlY0wfD1nx785H4s5fJSN9u78VmA8f4Tsp6EvwSGCRTbx8VQEk3CK9i0LwMsU6ny8nU4wDt6fVxOK-ZZXs5vhInc3GeaqnluOhh8Q6eRHorSwc9BpduaT-Mo/s1600-h/fondoforma.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 188px; height: 355px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNxEAY0VOW0hipY0JRIUiUlY0wfD1nx785H4s5fJSN9u78VmA8f4Tsp6EvwSGCRTbx8VQEk3CK9i0LwMsU6ny8nU4wDt6fVxOK-ZZXs5vhInc3GeaqnluOhh8Q6eRHorSwc9BpduaT-Mo/s400/fondoforma.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438713401156457378" /></a><br /><br /><br /><br />Teoría de la Gestalt (2010) Obtenido de http://educacion.relacionarse.com/index.php/146304, el 13 de febrero 2010.Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-71795705641934778632010-02-12T20:39:00.000-08:002010-02-12T21:46:46.508-08:00Un poco de historia como novedadMira cariño, tengo aquí un poco de historia de la evolución de la comunicación que tal vez te interese, quiero mostrártela pero no me hagas rogarte, yo no hago esoooo.<br /><br />Fue Aristóteles (384-322 a.C.) quién primero pensó en cómo exlicar la comunicación y dió a conocer el <span style="font-weight:bold;">"Quién dice qué a quién"</span>. Aunque hemos visto anteriormente que fue tal vez el Homo sapiens sapiens hace 130 000 años con quien se fundaron las bases de la comunicación, fue Aristóteles quien adptó un modelo más fácil de explicar. <br /><br />En el 5000 a.C. se desarrolla la escritura ideográfica, la cual relaciona las ideas que comunica a través de pictogramas o signos identificables para un cierto grupo de personas(http://www.wordmagicsoft.com/diccionario/es-en/escritura%20ideogr%E1fica.php). Es hasta el 3000 a.C. cariñooo, que llegamos a la escritura cuneiforme, la cual es la forma de escritura más temprana que se conoce, de la cual se afirma que deriva la comunicación escrita que hoy en día manejamos. Sí, lo se, nene, lo seee, necesitas dibujitos para darte una mejor idea:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHx9OWaa-hIOTxGY8W2FcOVecqBRbIf7LQyX2ElpSVkE37ZzlIBSGYpTHTKbuHlayLi2R4zLPHvmqsn_qZvpS8wA39u0s_97Yi7zmnYqGp6CkuB2J7uAHV6D51S0BRmNsayvoKG8csHB8/s1600-h/Immagine+1.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 318px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHx9OWaa-hIOTxGY8W2FcOVecqBRbIf7LQyX2ElpSVkE37ZzlIBSGYpTHTKbuHlayLi2R4zLPHvmqsn_qZvpS8wA39u0s_97Yi7zmnYqGp6CkuB2J7uAHV6D51S0BRmNsayvoKG8csHB8/s400/Immagine+1.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437594215299067506" /></a><br /><br />Es con los egipcios, cariño, que llegamos a la comunicación escrita por medio de jeroglíficos. Este tipo de escritura era complejo, ya que se basaba en muchos signos que representaban la fonética de cada elemento que se comunicaba:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCsqkQsAiWRydKGg2JSbYzBCJ15M2ehQ_VKZDbwzIB3r4fJd6YLMPJl5VJC0Lw1gDd_uzfypWl4Q7nSN_NGuaHmPA54XbrdLOuwE3L_IpkKPPSqm_6pyNUkQMYLZ0qfa-BgWDb-rzfUdE/s1600-h/jerog8.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 301px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCsqkQsAiWRydKGg2JSbYzBCJ15M2ehQ_VKZDbwzIB3r4fJd6YLMPJl5VJC0Lw1gDd_uzfypWl4Q7nSN_NGuaHmPA54XbrdLOuwE3L_IpkKPPSqm_6pyNUkQMYLZ0qfa-BgWDb-rzfUdE/s400/jerog8.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437594879864541170" /></a><br /><br /><br />Las cosas iban jalando, iban jalando, ya sabes, no se quejaban, hasta que en el 2500 a.C., surgió la escritura ideográfica china, la cual es maravillosa por la gran cantidad de símbolos y caracteres que contiene, lo cual la hace muy similar a la jeroglífica. Con el paso del tiempo, otras culturas adoptaron este tipo de escritura, como la japonesa, la vietnamita y la coreana:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinCLlgj17dYy_G0wePLKEytn1HPkHEHLlPFHUduCfVECDXH9daFrDFdJuO2lesrKhA-A6S9oZ6rFrmC7vBNTH1aiKXr8Ad5b2Pqc9YfDv71c-G-zopj-aSS73N7LG1yrCKs7SGNwALnRI/s1600-h/china.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 190px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinCLlgj17dYy_G0wePLKEytn1HPkHEHLlPFHUduCfVECDXH9daFrDFdJuO2lesrKhA-A6S9oZ6rFrmC7vBNTH1aiKXr8Ad5b2Pqc9YfDv71c-G-zopj-aSS73N7LG1yrCKs7SGNwALnRI/s400/china.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437595859989175074" /></a><br /><br /><br />Más cercano a nuestros días (sí, claro, cariñoooo era broma), en el 400 a.C. los griegos adoptaron la escritura fonética. Este tipo de escritura era mucho más sintética de la que conocemos hoy en día, y utilizaba diferentes signos para demostrar sonidos que se utilizaban en la comunicación oral:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2bt64jIrsPHzFNQCNNKmE0gmJAjPKf91TxMlwpHzaWXRyC_FEaaBnYI187AYgumWXyAJfIzQQRu91QAvmaWos_rzv5ai5-JqtYrY4LzN0bxcYY2EUGynW35WZ6-VEOAChWK7CcO3E8OI/s1600-h/griego.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 268px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2bt64jIrsPHzFNQCNNKmE0gmJAjPKf91TxMlwpHzaWXRyC_FEaaBnYI187AYgumWXyAJfIzQQRu91QAvmaWos_rzv5ai5-JqtYrY4LzN0bxcYY2EUGynW35WZ6-VEOAChWK7CcO3E8OI/s400/griego.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437599127095013954" /></a><br /><br /><br />Espero en verdad cariño que te haya aclarado varias dudas esta pequeña y rápida historia de la evolución de la comunicación escrita. Yo debo irme ya, ok, ok? Ahí te veeees...Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-51393499562810692652010-02-11T07:15:00.000-08:002010-02-11T08:32:15.801-08:00Un poco de percepción cariñooo<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDBD4j_RlXNOJH9L6hwIXXO6PJEh_iogSSLcxn2d1aP_7f6R9waA0vEkjgtAqhy9mzfRg-11qNBBwsnxFqeimIC3yGvvuGyYBW282JBVQ8qv5Jo6ew7HbcplDeX-yoXyGOBBhKOYBV53I/s1600-h/sorprendida.png"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 138px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDBD4j_RlXNOJH9L6hwIXXO6PJEh_iogSSLcxn2d1aP_7f6R9waA0vEkjgtAqhy9mzfRg-11qNBBwsnxFqeimIC3yGvvuGyYBW282JBVQ8qv5Jo6ew7HbcplDeX-yoXyGOBBhKOYBV53I/s200/sorprendida.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437014802071133458" /></a><br />Bueno cariño, tal vez has escuchado hablar un poco sobre la importancia de la percepción y el diseño, y sobre todo, el diseño gráfico. Pues resulta que es muy importante, sobre todo porque somos los diseñadores quienes hacemos ver la realidad a nuestro público y podemos influir de manera radical en sus juicios y decisiones (yo también me sorprendí cariño).<br /><br />Mira cariño, la percepción es la reacción a un estímulo externo que la gente percibe por medio de sus 5 sentidos. Lo más importante es la influencia que los diseñadores tenemos en la percepción de la realidad del receptor. En la percepción influyen las experiencias pasadas del receptor, y si todo va bien cariño, se llega a impactar en la cognición del mismo, es decir, hacerlo procesar en su mente la información que se le presenta, y evitar que sea ignorada. <br /><br />La percepción es también muy importante en el área de publicidad. Para lograr una publicidad exitosa, se debe lograr el umbral diferencial, el cual es el punto en que se logra la diferencia en el impacto de una publicidad, ya sea por la aplicación de más o menos elementos en una compsición. Se utiliza también el término AIDA: atención, interés, deseo, atención. También influyen el uso del lenguaje, las imágenes, los sonidos, la frecuencia, etc. <br /><br />Esto se puede lograr a través de:<br /><br />-Una plasta color fácilmente reconocible:<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNWjcK4_T67gl4jU1nTfW-HA_-Wiszc9H62kL03fFBGdB9fYn_hps0JwgaFD7Fs7SXY7FzglaZgk8yA5wU4Lgma7h3shGvQL0spVbQajase0B_Rh6-8zO1hlBkRMBU2SwDJPSRl4xjAOA/s1600-h/poster.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 189px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNWjcK4_T67gl4jU1nTfW-HA_-Wiszc9H62kL03fFBGdB9fYn_hps0JwgaFD7Fs7SXY7FzglaZgk8yA5wU4Lgma7h3shGvQL0spVbQajase0B_Rh6-8zO1hlBkRMBU2SwDJPSRl4xjAOA/s320/poster.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437024418925398658" /></a><br /><br /><br />-Colores neutros poco llamativos:<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI5o4vByV7nHoikudDjMxL8_Vr5xHZEYm00pIUaXzZX21jNqC43ccDVjFd2cDRNl56amicW_vkdsOTbKfL0jUNTlew0AKRQ9GsbcBNIuCJo1UewO_hzMFtw8j6OnH4wwuwvpRshIeHWnw/s1600-h/18.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 166px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI5o4vByV7nHoikudDjMxL8_Vr5xHZEYm00pIUaXzZX21jNqC43ccDVjFd2cDRNl56amicW_vkdsOTbKfL0jUNTlew0AKRQ9GsbcBNIuCJo1UewO_hzMFtw8j6OnH4wwuwvpRshIeHWnw/s320/18.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437024025080758274" /></a><br /><br /><br />-Contrastes por gamas de colores y direcciones:<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuYzjPfjXjUewIJOqNSrY4EwF0NN5K8RIQKBwzyDRl6bXaMMWMdUCxw5VUaaggQzJoIMLOMV-bj0wANKrwb2UCtq5FMNLhodr-_z3va9vrjrL-_vTi-wry984S0YAlgjJGZaPWnWKZaZI/s1600-h/olga_sherer_lanvin_fall2007_adca-2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 221px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuYzjPfjXjUewIJOqNSrY4EwF0NN5K8RIQKBwzyDRl6bXaMMWMdUCxw5VUaaggQzJoIMLOMV-bj0wANKrwb2UCtq5FMNLhodr-_z3va9vrjrL-_vTi-wry984S0YAlgjJGZaPWnWKZaZI/s320/olga_sherer_lanvin_fall2007_adca-2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437024330267616690" /></a>Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-31448594902077503742010-02-10T18:31:00.000-08:002010-02-11T07:25:32.764-08:00Un pequeño bla bla bla en latínSí lo se nene, lo se, tú también te has preguntado sobre el orgígen de nuestra lengua y de todas las demás que conocemos. Pues mira que en verdad es interesante, y eso que yo no miro al pasado, me distrae del ahora!<br /><br />Parece, cariño, que todo comenzó desde nuestros antepasados más antiguos, los Homo sapiens sapiens, quienes aparecieron por primera vez al centro de África acer alrededor de 130 000 años. Con ellos es que surge el lenguaje hablado, sin embargo, debemos aceptar que éste ha evolucionado con los años y también se ha ido expandiendo gracias a las migraciones y otros viajes. Según lo afirma Carlos Prieto en la lectura, en la cueva de Chauvet, en Francia, se encontraron muestras de pictogramas aún más complejos y detallados que las de Lascaux o Altamira. Incluso se dice que el cerebro humano tiene una clase de "programa" que le permite formar frases en cantidades ilimitadas por medio de palabras específicas. Eso se conoce como la gramática universal. <br /><br />Así que no tienes idea de cómo eran los homo sapiens eeeh cariñoo? Eran un poco feos cariño, ni ropa tenían!<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlcJfkfd57ocxAP8tbO59JS-jfJavLj74IRMM7LLj1QW71GZZYfDS0BGt4jJCcoiAHglhyphenhyphen4shVMV_U4yLvVW44uUh0lZE69yflCG9Y3K32kI7op_eiYkNPytxXGwClO7IRguBbCfzgC-Y/s1600-h/ropa.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 182px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlcJfkfd57ocxAP8tbO59JS-jfJavLj74IRMM7LLj1QW71GZZYfDS0BGt4jJCcoiAHglhyphenhyphen4shVMV_U4yLvVW44uUh0lZE69yflCG9Y3K32kI7op_eiYkNPytxXGwClO7IRguBbCfzgC-Y/s200/ropa.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436829965269075186" /></a>Pues tienes que ver este video, de veras te urge, pues no puedes seguir adelante sin saber parte de tu historia! Este es un video hecho por Guga Ketzer, en el cual nos demuestra de manera muy divertida la evolución del hombre:<br /><br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwyRRPins-9tHOnl_zrIdJPSs_XhoFLK2uJ_MOota10FNU0EoG_KeVae0OPJVt6o4GndV4dMVZSq2mXrXbWUg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe><br />http://www.youtube.com/watch?v=ojfIRJkniVw<br /><br /><br />Se cuenta también, cariño, que en la antigua Babilonia, el lenguaje único era el hebreo, pero ya que como los hombres querían alcanzar a Dios por medio de aquella torre, Dios decidió confundir a los obreros por medio de la falta de comunicación. De ahí la palabra Babel, la cual significa "confundir" en hebreo (Balal). <br /><br />Podemos llegar así a los orígenes de las lenguas más comunes como el español, el italiano, el francés, o el inglés : el latín y el griego. ¿Y pensabas que éstos dos eran los únicos cariñooo? Pues al parecer, en 1873, Sir William Jones, con el propósito de estudiar el sánscrito, se dió cuenta de que éste tenía similitudes muy evidentes con el latín y el griego. De ese tronco común ahora inexplicable podemos asumir que derivan las lenguas latinas, sánscritas, persas, germánicas, céltas, etc. Bueno cariño, y de todas esas qué esperabas? Hay alrededor de 6000 y 7000 lenguas en todo el mundo! <br /><br />Los idiomas que hablamos en el mundo están divididos por familias, las cuales tienen similitudes basadas en sus orígenes. Un dialecto es una unidad aún mayor que deriva de un tronco común, si hablamos de manera más general. La familia indoeropea es ahora la más grande, no sólo por su tamaño y posición geográfica, sino por la diversidad de lenguas que se utilizan en éstos territorios.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5Y1wBzZRTmY4xBhQhmRosC4IZoCtV_K3V4j7WZMLbqjAFUkyQ0Xj0IncoBd_r0CX_5u4Dm4i6rDjNWd-TWALo_mOO761VkYTVbAI0ZnoXIQQiddDf9Se0euID54B1EmlpPdT6tEXDyrs/s1600-h/discusoinutil2.png"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 255px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5Y1wBzZRTmY4xBhQhmRosC4IZoCtV_K3V4j7WZMLbqjAFUkyQ0Xj0IncoBd_r0CX_5u4Dm4i6rDjNWd-TWALo_mOO761VkYTVbAI0ZnoXIQQiddDf9Se0euID54B1EmlpPdT6tEXDyrs/s320/discusoinutil2.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436818773945255730"></a>Y ahora ves, cariñooo, cómo todos nuestros idiomas tienen raíces en común, aunque las latinas sean las más recientes, pues datan de hace 2000 años. Pero no te preocupes cariñoo, siguen evolucionando con los años, así como lo han hecho por millones y millones de años. Te dejo un link interesantísimo, para dejar este bla bla bla bla y discurso inútil:http://www.culturaclasica.com/historia_lengua/historia_lengua.htm<br /><br /><br />Prieto, C. (2007). Cinco mil años de palabras. México: CFE, pp: 23-36, 69-70.Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-13737393799142266572010-02-03T20:18:00.000-08:002010-02-04T19:28:08.085-08:00La imagen narrativaHola cariñoooo! Tanto tiempo sin verteee! Bueno, en lugar de seguir con tanto discurso inútil, te contaré sobre una lectura interesantísima que acabo de descubrir!<br /><br />La lectura trata sobre un tema que nos concierne a todos. Sorprendido, cariñoooo? En verdad es una lectura que nos abre los ojos a la importancia de la imagen y su capacidad de narrar historias a lo largo de los siglos. Las imágenes han servido no sólo para comunicar los eventos de la vida diaria, o para expresar de manera artística una tendencia de pensamiento, sino para glorificar y exaltar ante otras civilizaciones las victorias y acontecimientos de otros pueblos.<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgs9MjVPkNpPlJf7xKzDHqctZga8PCUR2e0sitsVgK3ZGvN2b1cjLECESX5BYHuMXaz7AqdAlZMFtbg6H6MYxM5K9zqTkQMRtae71UJwNndat72PZSrX69ltr80G8yn7VHHvsRUOAzx4Wk/s1600-h/sketch1.png"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 298px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgs9MjVPkNpPlJf7xKzDHqctZga8PCUR2e0sitsVgK3ZGvN2b1cjLECESX5BYHuMXaz7AqdAlZMFtbg6H6MYxM5K9zqTkQMRtae71UJwNndat72PZSrX69ltr80G8yn7VHHvsRUOAzx4Wk/s320/sketch1.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434594635890220930" /></a><br /><br />Mira, déjame explicarte, si cariño? Todo comenzó desde la protohistoria, desde las pinturas rupestres que se encuentran en Francia y España. En el Paleolítico las cosas iban jalando, iban jalando, no se quejaban. Pero gente comenzaba a dibujar eventos de la vida cotidiana, como la caza, los animales, los pueblos, y bla bla bla bla cariño. Todo esto demostraba una secuencia de eventos en los que se mantenía un seguimiento de la realidad que circundaba a estas personas. Y esto que nos demuestra? Que existe una relación entre un narrador, una serie de acciones que acontecen a una serie de personajes en un determinado tiempo y espacio. Estos conceptos se verán repetidos a lo largo de todas las narraciones por medio de imágenes, créeme cariño, es mucho mejor que las confusiones que tienes en tu cabeza. Y fue desde esta época se expone la incansable necesidad del ser humano de transmitir un mensaje o ideas. Fue también en esta época que se descubre que la imagen es el método más eficaz para transmitir un mensaje, pues la comunicación oral no era tan trascendente, y se concluye así que la comunicación por medio de imágenes es la más estable.<br /><br />Mira cariño, dèjame mostrarte un pequeño video que nos muestra las diversas formas en que los hombres se han comunicado a lo largo del tiempo. Curiosamente, el tema es sobre el origen de la vida, y cómo los medios de dar explicaciones han evolucionado:<br /><br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dw98kgzyVRM9Rc42TPrqB4eg8g1wzXjvTZadTSDbLbUxTP1IsnMGNNm0KVZad0AfXZBsK0lPO0ktb1wClh7kw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe><br /><br />Llegamos así, cariño, a la comunicación más avanzada por medio de imágenes: los griegos y los romanos. Si cariño, escuchaste bien. Recuerdas las vasijas, los relieves, los jarrones? Noooo? Bueno, lucirían bien en tu casa. Es aquí donde se retoma la imagen no sólo para comunicar historias de la vida diaria, sino para glorificar y exaltar los mejores eventos de una cultura y presentarla así ante otros pueblos. <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT4wXzTTMzAfmO_iq48gOwHEXT1AF0-qGFLtJGUQU6xflYGzc35yt_afxgPtpBnufe7vfhqEXLZFTGh-1iEcZ0czUSIAUQ60O5dXgBwOtmCY5QFgiCzSRKKJG6dI2C6T6eUypFKNslhp0/s1600-h/quienerestu.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 262px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT4wXzTTMzAfmO_iq48gOwHEXT1AF0-qGFLtJGUQU6xflYGzc35yt_afxgPtpBnufe7vfhqEXLZFTGh-1iEcZ0czUSIAUQ60O5dXgBwOtmCY5QFgiCzSRKKJG6dI2C6T6eUypFKNslhp0/s320/quienerestu.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434595687510326290" /></a>En Grecia, se pintaban jarrones, vasijas, murales, relieves, bajorrelieves, etc. En todos ellos, destacaban historias de batallas, juegos, banquetes, incluso obras de teatro. También por estas épocas es que se comienza a utilizar el pergamino y el papiro (este último creado por los egipcios en donde su forma de expresión eran los jeroglíficos, pensé que sabías cariño!), y de ahí surgieron las bibliotecas, como aquella de Alejandría. Es necesario hacer un paréntesis aquí, pues el autor de la lectura, Vicente Peña, resalta que la palabra escrita fue una evolución de las imágenes, en las cuales se transformaron, volviéndose más estilizadas, pasando de la escritura cuneiforme, hasta llegar al latín y el griego.<br /><br />Aunque poco a poco eso pasó de moda cariño, obviamente. En lo que la gente se enfocó durante el medioevo fue la difusión de información al pueblo. Sí cariño, la lectura era sólo para el clero y nobles privilegiados, por lo que la imagen asumió un papel fundamental para la difusión de la religión cristiana en Europa. La imagen, apoyada con la escritura, se utilizó para hacer triunfar un tipo de pensamiento, aquello religioso, para asombrar a lo pagano con lo maravilloso y misterioso. Esto también creó una gran diferencia entre clases sociales, pues se enseñaba a leer y escribir sólo a aquellos que "lo merecían", y de esa forma, la gente podía complementar sus enseñanzas con narraciones históricas a través de la secuencia de imágenes. A finales de la edad oscura, se llega a la cumbre de la comunicación narrativa por medio de imágenes: el Renacimiento. En los siglos que comprenden el Renacimiento (XV-XVII) los artistas (ya sabes cariño, Miguel Ángel, da Vinci, Botticelli, Giotto, etc) prefirieron no diferir con la iglesia, y fue así que dedicaron muchas de sus obras a pasajes bíblicos o personajes importantes en la Biblia. Es aquí que se puede observar mejor el valor específico del relato: la capacidad de narrar. Y para comunicar, se necesitaba primero la información, y es de los pasajes bíblicos que los artistas comienzan a comunicar al pueblo sobre las enseñanzas de la iglesia.<br /><br />Poco a poco, se llega al siglo XIX, en donde se explotan los comienzos del diseño editorial con la imprenta de Gutenberg en Alemania, y por supuesto los periódicos, las revistas y demás libros de estudio. En los periódicos se puede ver con mayor claridad la intervención de la imagen, pues incluían páginas dibujadas y los ilustradores comenzaban a representar imágenes populares entre el público. Se siguió así hasta llegar a involucrar otros aspectos de la sociedad, como lo es la política, publicando manifestaciones, panfletos o caricaturas políticas. Se llegó también así a un invento bellísimo cariño: la fotografía! <br /><br />Después llegamos a las imágenes narrativas más conocidas por nosotros hoy en día, como lo son las películas (claro cariño, y yo soy una parte importante de ellas!). A través del cine, las imágenes eran vistas de manera cronológica, permitiendo así al público de ver una historia más verídica sobre la realidad en que vivían; ya sé, fue difícil convencerme para hacer la película, pero acepté antes de cambiar de opinión (tenía una que otra pasarela pendiente). Y con el cine y otras tecnologías nuevas, llega la síntesis de imágenes a través de la computadora. Las imágenes en este medio están completamente expuestas a la transformación del usuario, sin embargo, éste también es un modo de plasmar en la historia una breve historia de nuestra vida cotidiana.<br /><br />Es por todo esto cariño que puedo concluir (antes de seguir con más bla bla bla bla) que "la imagen narrativa, antes que ser expresión, es comunicación" (Peña, 2000, p.80). La imagen narrativa domina gran parte de nuestra comunicación como sociedad e influye en nuestra cultura. La imagen, aparte de ayudarnos a aprender sobre nuestros antepasados, estimula y provoca nuestros sentidos. La imagen narrativa conlleva a la interpretación de un contexto artístico, religioso, social o cultural, y es por ella que seguimos formando y comunicando la historia, hasta nuestros días.<br /><br />Ah, por cierto, y unas referencias cariño...<br />Peña, T. V.”Imagen Narrativa: De la Imagen Prehistórica a las tecnologías de la imagen". En Introducción a la narración audiovisual. SPIC-Universidad de Málaga, 2000:75-93Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-48044052380125632512010-01-27T22:12:00.000-08:002010-01-27T22:25:03.072-08:00¡Escencia de la vida!<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhn23JNIRoTTjwIMAwgC7Yggx0nVrtrQdnDfRt02F0Sd-7ahhTSqMrIE7XKJBB4jZoOGeJMkyvaVihPjUF3GEI_vnKB5ArYudqD6_OPwInE5a9jFFwQtfKfv1WeYr-9L8nHWFWfqRw6AW0/s1600-h/La+comunicaci%C3%B3n+esencia+de+la+vida+-+Mappa+Concettuale.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 130px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhn23JNIRoTTjwIMAwgC7Yggx0nVrtrQdnDfRt02F0Sd-7ahhTSqMrIE7XKJBB4jZoOGeJMkyvaVihPjUF3GEI_vnKB5ArYudqD6_OPwInE5a9jFFwQtfKfv1WeYr-9L8nHWFWfqRw6AW0/s320/La+comunicaci%C3%B3n+esencia+de+la+vida+-+Mappa+Concettuale.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5431672632485727762" /></a><br />Entra! Ven ven! Dejame mostrarte un pequeño mapa conceptual sobre una lectura acerca de la comunicación. Es de la autora Carmen González, del libro <span style="font-style:italic;">La Comunicación Efectiva</span>. Pero esto es mucho discurso inútil, es bla bla bla bla y mucho de eso! Ya basta! Asi que mejor te enseño mi trabajo, eso te trajo aqui!Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-82333897553668847292010-01-27T19:42:00.000-08:002010-02-04T19:29:54.711-08:00¿Más preguntas, cariñooo?<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuDSjW8ZnrQln-jLbpB6PvSRv5qsMJ1iKvLAj20miTE6BGQBEzDiKBm-Yd3adtPNTyD9W9u-UdhCtu5rwwvyqmsP5hnUgBB4ypK6QYLMF3XF64hgzVM3SmE54z3ONhpSUES-knj6AUi4o/s1600-h/edna_mode.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 315px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuDSjW8ZnrQln-jLbpB6PvSRv5qsMJ1iKvLAj20miTE6BGQBEzDiKBm-Yd3adtPNTyD9W9u-UdhCtu5rwwvyqmsP5hnUgBB4ypK6QYLMF3XF64hgzVM3SmE54z3ONhpSUES-knj6AUi4o/s320/edna_mode.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5431871898145325906" /></a><br /><br />Yaaaa cariñooo, aquí estoy de nuevo actualizando más tareas. Puse aquí una que otra pregunta para aclararles el manejo de mi blog:<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Historia del Personaje</span> ¿De qué estas hablandooo?!! Soy Edna Moda, personaje super importantísimo en Pixar. Bueno, tal vez no tanto, pero ya sabes como es esto. Pienso que cada diseño debe ser dramático, heróico, elegante! Y con nada de capas en los trajes! Capas no! Recuerden que en los trajes de super heroes que he diseñado las capas no han resultada ser nada comodos! El diseño debe ser útil!<br /><br /><span style="font-weight:bold;">¿De qué trata este curso?</span> Aquí trataremos de poner en práctica todos los conocimientos sobre diseño gráfico que hemos aprendido hasta ahora. No se si te has dado cuenta nene, pero todo en nuestra vida es comunicación! Si, cariño, lo se, te acabas de dar cuenta, pero pronto verás más material acerca de la increíble relación que existe entre la comunicación y el diseño gráfico. No todo es discurso inútil, bla bla bla bla y mucho de eso, la mayor parte de estos estudios nos ayudan a poder comprender mejor a nuestro público receptor y así poder proyectar mejores diseños con mayor éxito. Pero sobre todo, como nos mencionó Ivette, diviertete, goza, y no trabajes, cariñooo!<br /><br /><span style="font-weight:bold;">¿Qué entiendo por weblog y cómo sirve para mi aprendizaje?</span> Así que no tienes idea de lo que es un blog eeh? Pues mira, este blog lo utilizaré como bitácora de todas las cosas interesantes que aprenda en la clase y que yo por mi cuenta encuentre. Se incluirán referencias interesantes y se podrá utilizar el internet de manera más productiva, mucho mejor que estar flojeando taaaantas horas sin hacer nada. En este blog podrás encontrar mis reflexiones sobre cada clase. Por cierto, no se lava en secadora, ésa es una novedad. <br /><br /><span style="font-weight:bold;">Objetivo del tema clase</span>¿Y tu qué piensas que puede ser? Pues obviamente estar en contacto con otros alumnos y personas para seguir enriqueciendo nuestros conocimientos sobre el diseño grafico, poder tener intercambios de información y plasmar nuestros pensamientos y reflexiones de cada clase. Noooo? Bueno, entonces almenos lucirá increíble en internet.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Caracteristicas del público receptor</span> Nunca puede faltar, verdad cariñooo? Yo suelo publicar mis comentarios para gente súper como entre los 18 y 25, de prepa, universitarios, ambos sexos, urbanos, de todas las carreras, y mexicanos (ésa también es una novedad). Tengan claro que no está dedicado a gente con capas, capas no! Se atoran en misiles, en turbinas de avión o en huracanes, y así no se pede diseñar nene!Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1234825695411140107.post-44634211297889546812010-01-21T08:53:00.000-08:002010-01-27T19:30:41.700-08:00¿Qué hay? ¿Quién es? ¿Qué quiereees?Cariñooo, bienvenido a mi blog! Este blog está hecho para actualizar todo lo que vaya aprendiendo en la clase de Comunicación y Diseño. Y para qué subir esta información? Aaaayy, puedo decirte que no lo se, cariño, es solo por si las moscas. Puedo decir que al menos esto es mucho más entretenido que los trabajos a mano que teníamos que entregar antes, hace 15 años chance, pero ahora no nene! Que no te vean con algo asi! Así que estén pendientes de todas las actualizaciones de comentarios y tareas! Ok, ok, ahí te ves...Laura Cuevashttp://www.blogger.com/profile/05195397742086796271noreply@blogger.com3